圖解中國學生解題方法全書:高中語文

圖解中國學生解題方法全書:高中語文

《圖解中國學生解題方法全書:高中語文》凝聚中國傳統思維模式中最具特色的整體思維、類比思維、辯證思維、多元思維的精華,運用被譽為“打開大腦潛能的萬能鑰匙”和“21世紀風靡全球的解題方法與思維工具”的概念地圖與思維導圖,將知識與方法融為一體,以圖文並茂的形式化繁為簡,變抽象為直觀,變枯燥乏味為興趣盎然,有效地激活了左右半腦,使之協調互動,形成全腦思維的格局,使你能夠以最高效的方法解決問題,以最直觀的方式掌握知識,從而達到事半功倍的效果。

基本介紹

  • 中文名:圖解中國學生解題方法全書:高中語文
  • 作者:鐘山
  • 出版社:遼寧教育出版社
  • 出版時間:2010年2月1日
  • 頁數:402 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787538286908
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《圖解中國學生解題方法全書:高中語文》特點:知識、規律圖表化:《圖解中國學生解題方法全書:高中語文》通過使用表格、思維導圖,把知識、規律圖表化,讓知識、規律化繁為簡,變抽象為直觀,提高學生的學習效率。
解題方法系統化:《圖解中國學生解題方法全書:高中語文》為中學生提供全面、系統的各類解題方法。解題注重過程分析,強化思維訓練,既授之以魚,又授之以“漁”。
圖書品質工具化:《圖解中國學生解題方法全書:高中語文》以新課標為綱總結知識規律,以提供解題方法為主進行解題指導,以高考試題為依據進行技巧點撥,資料豐富,工具性強。
適用範圍廣泛化:《圖解中國學生解題方法全書:高中語文》既適用於高中各年級學生同步學習,又適用於高中畢業班學生的總複習;既適用於教師備課,也適用於家長輔導學生。
全國教育科學“十一五”規劃教育部課題,圖解策略提高教與學超越和實效性的套用研究。

圖書目錄

第一篇 常考知識點解題方法篇
第一部分 語言文字套用
專題一 識記現代漢語國語常
用字的字音
1.知識(1)
2.規律(3)
專題二 識記並正確書寫現代常
用規範漢字
1.知識(8)
2.規律(10)
專題三 正確使用標點符號
1.知識(15)
2.規律(23)
專題四 正確使用實詞、虛詞
1.知識(27)
2.規律(29)
專題五 正確使用熟語
1.知識(38)
2.規律(40)
專題六 辨析並修改病句
1.知識(45)
2.規律(50)
專題七 擴展語句
1.知識(59)
2.規律(60)
專題八 壓縮語段
1.知識(67)
2.規律(70)
專題九 選用、變換、仿用句式
1.知識(79)
2.規律(85)
專題十 語言表達準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體
1.知識(98)
2.規律(98)
專題十一 圖文轉換
1.知識(108)
2.規律(109)
專題十二 正確運用常見的修辭方法
1.知識(113)
2.規律(117)
第二部分 文言文閱讀
專題一 理解常見文言實詞在文
中的含義
1.知識(125)
2.規律(127)
專題二 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法
1.知識(131)
2.規律(140)
專題三 文言文斷句
1.知識(144)
2.規律(145)
專題四 理解並翻譯文言文中的句子
1.知識(147)
2.規律(149)
專題五 篩選文中的信息
1.知識(153)
2.規律(153)
專題六 歸納內容要點,概括中心意思,分析概括作者在文中的觀點態度
1.知識(157)
2.規律(158)
……
第二篇 高考語文能力解題方法篇
第三篇 高考題型解題方法篇

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