《圖形創意思維訓練方法研究》是夏盛品撰寫的一篇論文。
基本介紹
- 中文名：圖形創意思維訓練方法研究
- 論文來源：東華大學
- 發表時間：2006
- 作者：夏盛品
- 分類號：J504
論文摘要,引文格式,
論文摘要
圖形創意,作為設計藝術課程體系中十分重要的一門基礎課,日益受到國內許多設計院校的重視,近幾年來對該課程的研究,不斷湧現新的理論和實踐成果。然而,如何圍繞學生這一教學主體,研究圖形創意課程的教學內容和訓練方法的成果並不是很多,也不夠深入和具體。 圖形創意課程,在有些設計院校中是作為設計藝術的基礎課來開設的,有些是作為視覺傳達專業基礎課來設定的。筆者認為,不管課程性質如何,圖形創意思維方法是相通的,不同點在於訓練內容上的差異。本文的研究內容主要從視覺傳達專業的角度出發,從設計人才素質培養的高度著想,重新審視了本課程的理論基礎,教學內容和訓練方法,從理論和教學實踐兩方面對圖形創意思維訓練方法作了較深入的探討和研究,並基本完成了實驗教學。 論文主要分為理論和實踐兩部分,由八塊內容組成。正文前的引言部分簡單地對國內的研究狀況進行回顧,並闡述了本文的研究背景以及研究的價值所在。 對圖形和圖形創意的理解是本文研究的前提,關係著研究的深度,廣度和研究方向的準確性。因此文章的第一章從多個層面描述了對圖形的理解和圖形創意的界定。
引文格式
夏盛品. 圖形創意思維訓練方法研究[D].東華大學,2006.
