園林計算機製圖(第二版)

園林計算機製圖(第二版)

《園林計算機製圖(第二版)》是由陳瑜主編,2013年由高等教育出版社出版的教育部職業教育與成人教育司推薦教材。該教材既適合職業技術院校和成人高校園林專業學生使用,也可作為園林企業職工的職業培訓教材和園林職工的自學用書。

該教材包括共三篇六章的內容,主要介紹了計算機繪圖軟體在園林設計製圖中的套用方法與技巧。

基本介紹

  • 書名:園林計算機製圖(第二版)
  • 作者:陳瑜
  • ISBN:978-7-04-036762-1
  • 類別:教育部職業教育與成人教育司推薦教材
  • 頁數:368頁
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2013年7月18日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版面字數:560千字
  • CIP核字號:2013027161
成書過程,修訂過程,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

修訂過程

《園林計算機製圖(第二版)》依據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》精神,結合園林行業的進展,吸收園林行業的新技術、新知識,在第一版的基礎上修訂而成。
該教材在第一版的基礎上,針對軟體AutoCAD 2010、 Photoshop CS5和3dsMax2012進行編寫,同時保持了上一版的章節、體例和模組設定,並且根據行業發展情況,對實際操作部分進行了更新。
該教材由廣東省林業學校陳瑜主編。具體分工為:第1、2章由廣東省林業學校陳瑜、彭莉霞編寫;第3、4章由山西林業職業技術學院於蓉、王炎,深圳華來利實業有限公司余源傑編寫;第5、6章由廣東省林業學校莫計合、周春燕,廣州拉卡粒花卉實業發展有限公司史惜全編寫。廣東省林業學校陳育娟老師參加了視頻錄製。由教育部職業教育教材審定委員會聘請的專家、中南林學院沈守雲教授、吳福明副教授擔任主審。該教材在編寫過程中,除參考公開出版的書刊外,還參考了廣東省林業學校莫計合工程師提供的資料。另外,浙江省衢州城市建設有限公司沈海波提出了建議。

出版工作

2013年7月18日,該教材由高等教育出版社出版。
出版社工作人員名單
職務名單
策劃編輯
田軍
責任編輯
王超然
封面設計
趙陽
版式設計
杜威言
責任校對
孟玲
責任印製
張澤業

內容簡介

《園林計算機製圖(第二版)》共三篇六章,其中第1篇為AutoCAD 2010套用基礎及園林工程圖繪製;第2篇為3dsMax2012套用基礎及園林場景製作;第3篇為PhotoshopCS5套用基礎及園林效果圖後期製作。每篇分兩章介紹,前一章介紹該軟體的快速入門知識,後一章介紹該軟體在繪製園林圖中的綜合實操。

教材目錄

前輔文
第1篇 AutoCAD 2010套用基礎及園林工程圖繪製
第1章 AutoCAD 2010快速入門
1.1 基礎知識
1.2 基本繪圖
1.3 基本編輯
1.4 圖塊和光柵圖像
1.5 尺寸標註
1.6 列印輸出
第2章 AutoCAD 2010綜合實操
2.1 繪製小庭園總平面圖
2.2 繪製亭子的施工圖
2.3 繪製景牆的施工圖
2.4 繪製停車位的施工圖
第2篇 3ds Max 2012套用基礎及園林場景製作
第3章 3ds Max 2012快速入門
3.1 基礎知識
3.2 基礎建模及常用的修改功能
3.3 二維圖形的創建和編輯
3.4 二維曲線轉三維物體的建模
3.5 複合物體的建模
3.6 材質編輯及套用
3.7 攝影機、燈光的套用及渲染出圖
第4章 3ds Max 2012綜合實操
4.1 3ds Max三維場景的設計流程
4.2 小遊園場景的創建
第3篇 Photoshop CS5套用基礎及園林效果圖後期製作
第5章 Photoshop CS5快速入門
5.1 基礎知識
5.2 工具箱及其操作
5.3 選單功能使用
5.4 控制臺的操作
5.5 基礎綜合訓練
第6章 Photoshop CS5綜合實操
6.1 手繪平面設計圖的後期處理
6.2 置入CAD平面設計圖的後期處理
6.3 從3D中渲染得到的平面和效果圖的後期處理
彩圖
(註:目錄排版順序為從左列至右列

教學資源

  • 課程資源
《園林計算機製圖(第二版)》附有教學光碟,內含關鍵步驟演示及園林製圖素材。
數字課程名稱出版時間出版社內容提供者
“園林計算機製圖”數字課程
2012年8月
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社
陳瑜、於蓉、彭莉霞、周春燕、王燚、陳育娟、楊奕耀

教材特色

1、夠用、適用性特點
該教材就涉及繪製園林設計圖常用的命令和操作,選出在實際園林設計中會用到的知識點進行重點講述。
2、實用性特點
對於抽象的知識點點到即止,針對其重點和難點,均通過實訓內容強調製作技法的實用性。
3、配套性特點
該教材配有教學光碟,書中的部分實訓可結合多媒體光碟進行動態演示。

作者簡介

陳瑜:廣東省林業學校教師。

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