《國際貿易摩擦的新格局》指導思想或學術旨趣,首先在於推出學術精品。通過資助出版學術精品,形成精品學術成果的園地,培育精品意識和精品氛圍,提高學術成果的質量和水平,為繁榮國家財經、政法、管理以及人文科學研究,解決黨和國家面臨的重大經濟、社會問題,作出我校應有的貢獻。其次,培養學術隊伍,特別是通過對一批處在“成長期”的中青年學術骨幹的成果予以資助推出,促進學術梯隊的建設,提高學術隊伍的實力與水平。再次,培育學術特色。通過資助在學術思想、學術方法以及學術見解等方面有獨到和創新之處的成果,培育科研特色,力爭通過努力,形成有我校特色的學術流派與學術思想體系。
基本介紹
- 書名:國際貿易摩擦的新格局
- 出版社:中國社會科學出版社
- 頁數:222頁
- 開本:16
- 品牌:中國社會科學出版社
- 作者:楊艷紅
- 出版日期:2009年11月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787500483885
基本介紹
內容簡介
作者簡介
圖書目錄
第一節 問題的提出及研究意義
第二節 研究架構與主要內容
第二章 相關文獻綜述
第一節 國際貿易摩擦成因的理論綜述
一 國際貿易摩擦的個體經濟學理論
二 國際貿易摩擦的總量經濟學理論
三 國際貿易摩擦的政治經濟分析
四 國際貿易摩擦的制度分析
第二節 國際貿易摩擦變化原因的理論綜述
一 貿易保護手段選擇的政治經濟分析
二 GATF/WTO多邊貿易體制視角
第三節 分析與總結
第三章 世界貿易體制下國際貿易摩擦的不對稱博弈模型
第一節 世界貿易體制的發展
第二節 WTO例外條款與國際貿易摩擦博弈
一 WTO的例外條款
二 WTO例外條款的存在原因及其博弈分析
三 不同國際貿易摩擦形式的成本及其使用頻率
第三節 國際貿易摩擦的不對稱博弈模型
一 模型分析框架
二 不對稱國家間WTO貿易協定的執行及貿易壁壘的變化
三 結論
第四節 WTO爭端解決機制與貿易爭端
一 WTO爭端解決機制的功能
二 WTO爭端解決機制的運行與’WTO貿易爭端
第五節 小結
第四章 中國國際貿易救濟摩擦的比較分析
第一節 “入世”前後中國遭受貿易救濟摩擦案件的變化
一 全球及中國遭受貿易救濟案件的總體情況及變化
二 中國遭受反傾銷摩擦的現狀及比較
三 “入世”後中國遭受其他貿易救濟摩擦情況
第二節 中國國際貿易救濟摩擦頻發的原因分析
一 WTO貿易救濟措施的特點
二 中外雙邊貿易不對稱因素
第三節 主要貿易國對華反傾銷摩擦原因的實證分析
一 國內外研究綜述與分析框架
二 數據來源與計量模型
三 回歸結果與分析
四 結論
第四節 小結
第五章 中外技術性貿易壁壘摩擦的績效差異
第一節 全球技術性貿易壁壘的發展與影響
一 全球技術性貿易壁壘的發展
二 技術性措施對國際貿易的影響
第二節 WTO有關技術性貿易壁壘的規定及其影響
一 WTO關於技術性貿易壁壘的規定
二 WTO技術性貿易壁壘規定的影響
第三節 主要已開發國家技術性貿易壁壘的發展變化
一 美歐技術性貿易壁壘的現狀
二 歐美技術性貿易壁壘的發展趨勢
第四節 技術性貿易壁壘對我國進出口貿易影響的差異
一 WTO技術性貿易壁壘對我國進出口影響的計量分析
二 中國進出口受WTO技術性貿易壁壘影響嚴重的原因
第五節 小結
第六章 中外WTO貿易爭端的差異
第一節 中國參與WTO爭端解決實踐的總體特徵及原因
一 WTO爭端解決程式
二 中外參與WTO爭端解決實踐的比較
三 中國向WTO申訴的成本收益的比較
第二節 已開發國家對中國提起的WTO貿易爭端研究——以智慧財產權爭端為例
一 TRIPS協定下中美智慧財產權爭端的演變
二 中美智慧財產權爭端的政治經濟分析
三 中美智慧財產權爭端的展望
第三節 中國提起WTO貿易爭端的現狀
一 中國向WTO申訴的現狀與原因
二 案例分析:美國鋼鐵保障措施案
第四節 小結
第七章 結論及政策建議
第一節 結論
第二節 政策建議
一 技術追趕型的平衡開放戰略
二 應對貿易摩擦的策略方針:積極應對、合理運用、靈活務實
三 政府角色定位:公共服務型政府
參考文獻
附錄1 國外對中國反傾銷調查的影響因素的回歸結果
附錄2 UNCTAD的貿易管制措施代碼表
附錄3 中國進出口受WTO技術性貿易壁壘影響的回歸結果
附錄4 中國智慧財產權保護與人均GDP的相關性
附錄5 我國研發能力與人均GDP的相關性
附錄6 文中的英文縮寫名稱目錄
後記
後記
本書是在博士論文的基礎上修改而成的。論文的寫作與修改得到了許多教授的指導與指點,在此不勝感謝。首先感謝我的導師蔡玲教授。儘管蔡老師工作非常繁忙,但從論文的選題、到初稿的修改直至最終定稿,蔡老師始終給了我悉心的指導,提出了許多非常有價值的意見。蔡老師嚴謹的治學和細心的教誨,成為我終身學習的財富。同時感謝朱延福教授、余群芝教授、盧現祥教授和陳銀娥教授的熱情指導和中肯建議。他們的指導成為該書的部分思想源泉。感謝答辯老師武漢大學經濟與管理學院陳繼勇教授、華中科技大學經濟學院徐長生教授對此論文的充分肯定,同時論文在修改中也吸收了上述教授的意見。
感謝我的工作單位——中南財經政法大學經濟學院領導與同事們的幫助與支持。感謝廖涵教授的熱心關懷,感謝李小平博士的指點與幫助,感謝徐靜博士和張文穎博士的幫助。此外,感謝我的博士同學任重、張春旺、張淑艷,以及師妹師弟王銳、何艷和安增科等;感謝我的碩士同學崔小燕、張麗英、吳建軍等。在此祝願他們工作愉快、事業蒸蒸日上!
本書的出版得益於中南財經政法大學的資助。我校科研處的同志們和中國社會科學出版社的編審們為該書的出版做了大量細緻的工作,對他們的熱情工作表示衷心的感謝!
序言
中南財經政法大學是一所學術氣氛濃郁的財經政法高等學府。范文瀾、嵇文甫、潘梓年、馬哲民等一代學術宗師播撒的學術火種,五十多年來一代代薪火相傳。在世紀之交,在合併組建新校而揭開學校發展新的歷史篇章的時候,學校確立了“學術興校,科研強校”的發展戰略。這不僅是對學校五十多年學術文化與學術傳統的歷史性傳承,而且是譜寫新世紀學校發展新篇章的戰略性手筆。
“學術興校,科研強校”的“興”與“強”,是奮鬥目標,更是奮鬥過程。我們是目的論與過程論的統一論者。我們將對宏偉目標的追求過程寓於腳踏實地的奮鬥過程之中。由學校斥資資助出版《中南財經政法大學青年學術文庫》,就是學校採取的具體舉措之一。
本文庫的指導思想或學術旨趣,首先在於推出學術精品。通過資助出版學術精品,形成精品學術成果的園地,培育精品意識和精品氛圍,提高學術成果的質量和水平,為繁榮國家財經、政法、管理以及人文科學研究,解決黨和國家面臨的重大經濟、社會問題,作出我校應有的貢獻。其次,培養學術隊伍,特別是通過對一批處在“成長期”的中青年學術骨幹的成果予以資助推出,促進學術梯隊的建設,提高學術隊伍的實力與水平。再次,培育學術特色。通過資助在學術思想、學術方法以及學術見解等方面有獨到和創新之處的成果,培育科研特色,力爭通過努力,形成有我校特色的學術流派與學術思想體系。