《國際大獎小說:高飛》內容簡介：母親過世，父親情感又很壓抑，羅伯也只好把悲傷深深埋在心底，變得孤單、自我封閉，成天像夢遊一樣的生活。後來他發現了一隻被關在籠里的老虎，還認識了一名桀傲的轉學生——西斯汀，他們為了該不該放走老虎而起爭執。經過這件事的衝擊，羅伯終於學會釋放自己的情緒，勇敢敞開心胸，重新接納親情的撫慰和友誼的關懷。
基本介紹
- 書名：國際大獎小說:高飛
- 作者：凱特•迪卡米洛
- 出版社：新蕾出版社
- 頁數：113頁
- 開本：32
- 外文名：The Tiger Rising
- 譯者：張子樟
- 出版日期：2012年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7530752839, 9787530752838
內容簡介,媒體推薦,圖書目錄,序言,
內容簡介
《國際大獎小說:高飛》編輯推薦：一座世界當代兒童文學經典寶庫，囊括二十多項國際頂級兒童文學大獎。精英團隊，精品打造，保留西方兒童文學作品原汁原味。歷時9年，出版79冊，發行1500萬冊，總碼洋突破兩億元。釋放自己，才能飛得很高！凱特·迪卡米洛編著的《高飛》獲美國國家圖書青少年文學銀牌獎。
媒體推薦
在細心安排的場景、詩意般簡潔的情節流動中，主角們內心深處的心事涓滴顯露。與《傻狗溫迪克》相似的主題，卻以完全不同的方式呈現，這就是迪卡米洛的高明所在。
——《出版人周刊》
全書充滿生動的象徵和意境，豐富的故事層次使各個年齡的讀者深受感動。
——《學校圖書館雜誌》
一部洞悉人心的作品，充滿了豐富的感情和詩一般的優美文字。
——《泰晤士報》
——《出版人周刊》
全書充滿生動的象徵和意境，豐富的故事層次使各個年齡的讀者深受感動。
——《學校圖書館雜誌》
一部洞悉人心的作品，充滿了豐富的感情和詩一般的優美文字。
——《泰晤士報》
圖書目錄
第一章 等車
第二章 在校車上
第三章 小禮拜堂
第四章 新同學
第五章 校長的主意
第六章 伸出握手
第七章 請傳染給我
第八章 晚餐
第九章 小工人
第十章 威力美
第十一章 分享秘密
第十二章 雕刻家
第十三章 西斯汀的故事
第十四章 快樂
第十五章 打開手提箱
第十六章 說謊的人
第十七章 一隻鳥
第十八章 博向波
第十九章 鑰匙
第二十章 安慰
第二十一章 女先知
第二十二章 復活的“蟋蟀”
第二十三章 威力美的驚喜
第二十四章 求救
第二十五章 爭執
第二十六章 決定
第二十七章 放走老虎
第二十八章 老虎死了
第二十九章 葬禮
第三十章 雨過天晴
第二章 在校車上
第三章 小禮拜堂
第四章 新同學
第五章 校長的主意
第六章 伸出握手
第七章 請傳染給我
第八章 晚餐
第九章 小工人
第十章 威力美
第十一章 分享秘密
第十二章 雕刻家
第十三章 西斯汀的故事
第十四章 快樂
第十五章 打開手提箱
第十六章 說謊的人
第十七章 一隻鳥
第十八章 博向波
第十九章 鑰匙
第二十章 安慰
第二十一章 女先知
第二十二章 復活的“蟋蟀”
第二十三章 威力美的驚喜
第二十四章 求救
第二十五章 爭執
第二十六章 決定
第二十七章 放走老虎
第二十八章 老虎死了
第二十九章 葬禮
第三十章 雨過天晴
序言
一輩子的書
梅子涵
親近文學
一個希望優秀的人，是應該親近文學的。親近文學的方式當然就是閱讀。閱讀那些經典和傑作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來；還有很多的智慧和見解，是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調，有了不平庸的眼睛。其實誰不知道，十有八九你是不可能成為一個文學家的，而是當了電腦工程師、建築設計師……可是親近文學怎么就是為了要成為文學家，成為一個寫小說的人呢？文學是撫摸所有人的靈魂的，如果真有_種叫作“靈魂”的東西的話。文學是這樣的一盞燈，只要你親近過它，那么不管你是在怎樣的境遇里，每天從事怎樣的職業和怎樣地操持，是設計房子還是打制家具，它都會無聲無息地照亮你，使你可能為一個城市、一個家庭的房間又添置了經典，添置了可以供世代的人去欣賞和享受的美，而不是才過了幾年，人們已經在說，哎喲，好難看噢！
誰會不想要這樣的一盞燈呢？
閱讀優秀
文學是很豐富的，各種各樣。但是它又的確分成優秀和平庸。我們哪怕可以活上三百歲，有很充裕的時間，還是有理由只閱讀優秀的，而拒絕平庸的。所以一代一代年長的人總是勸說年輕的人：“閱讀經典！”這是他們的前人告訴他們的，他們也有了深切的體會，所以再來告訴他們的後代。
這是人類的生命關懷。
美國詩人惠特曼有一首詩：《有一個孩子向前走去》。詩里說：
有一個孩子每天向前走去，
他看見最初的東西，他就變成那東西，
那東西就變成了他的一部分……
如果是早開的紫丁香，那么它會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會變成這個孩子的一部分。
我們都想看見一個孩子一步步地走進經典里去，走進優秀。
優秀和經典的書，不是只有那些很久年代以前的才是，只是安徒生，只是托爾斯泰，只是魯迅；當代也有不少。只不過是我們不知道，所以沒有告訴你；你的父母不知道，所以沒有告訴你；你的老師可能也不知道，所以也沒有告訴你。我們都已經看見了這種“不知道”所造成的閱讀的稀少了。我們很焦急，所以我們總是非常熱心地對你們說，它們在哪裡，是什麼書名，在哪兒可以買到。我就好想為你們開一張大書單，可以供你們去尋找、得到。像英國作家斯蒂文生寫的那個李利一樣，每天快要天黑的時候，他就拿著提燈和梯子走過來，在每一家的門口，把街燈點亮。我們也想當一個點燈的人，讓你們在光亮中可以看見，看見那一本本被奇特地寫出來的書，夜晚夢見裡面的故事，白天的時候也必然想起和流連。一個孩子一天天地向前走去，長大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩意，語言斯文……
同樣是長大，那會多么不一樣！
自己的書
優秀的文學書，也有不同。有很多是寫給成年人的，也有專門寫給孩子和青少年的。專門為孩子和青少年寫文學書，不是從古就有的，而是歷史不長。可是已經寫出來的足以稱得上琳琅和燦爛了。它可以算作是這二三百年來我們的文學裡最值得炫耀的事情之一，幾乎任何一本統計世紀文學成就的大書里都不會忘記寫上這一筆，而且寫上一個個具體的燦爛書名。
它們是我們自己的書。合乎年紀，合乎趣味，快活地笑或是嚴肅地思考，都是立在敬重我們生命的角度，不假冒天真，也不故意深刻。
它們是長大的人一生忘記不了的書，長大以後，他們才知道，原來這樣的書，這些書里的故事和美妙，在長大之後讀的文學書里再難遇見，可是因為他們讀過了，所以沒有遺憾。他們會這樣勸說：“讀一讀吧，要不會遺憾的。”
我們不要像安徒生寫的那棵小樅樹，老急著長大，老以為自己已經長大，不理睬照射它的那么溫暖的太陽光和充分的新鮮空氣，連飛翔過去的小鳥，和早晨與晚間飄過去的紅雲也一點兒都不感興趣，老想著我長大了，我長大了。
“請你跟我們一道享受你的生活吧！”太陽光說。
“請你在自由中享受你新鮮的青春吧！”空氣說。
“請你盡情地閱讀屬於你的年齡的文學書吧！”梅子涵說。
現在的這些“國際大獎小說”就是這樣的書。
它們真是非常好，讀完了，放進你自己的書架，你永遠也不會抽離的。
很多年後，你當父親、母親了，你會對兒子、女兒說：“讀一讀它們，我的孩子！”
你還會當爺爺、奶奶、外公和外婆，你會對孫輩們說：“讀一讀它們吧，我都珍藏了一輩子了！”
一輩子的書。
梅子涵
親近文學
一個希望優秀的人，是應該親近文學的。親近文學的方式當然就是閱讀。閱讀那些經典和傑作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來；還有很多的智慧和見解，是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調，有了不平庸的眼睛。其實誰不知道，十有八九你是不可能成為一個文學家的，而是當了電腦工程師、建築設計師……可是親近文學怎么就是為了要成為文學家，成為一個寫小說的人呢？文學是撫摸所有人的靈魂的，如果真有_種叫作“靈魂”的東西的話。文學是這樣的一盞燈，只要你親近過它，那么不管你是在怎樣的境遇里，每天從事怎樣的職業和怎樣地操持，是設計房子還是打制家具，它都會無聲無息地照亮你，使你可能為一個城市、一個家庭的房間又添置了經典，添置了可以供世代的人去欣賞和享受的美，而不是才過了幾年，人們已經在說，哎喲，好難看噢！
誰會不想要這樣的一盞燈呢？
閱讀優秀
文學是很豐富的，各種各樣。但是它又的確分成優秀和平庸。我們哪怕可以活上三百歲，有很充裕的時間，還是有理由只閱讀優秀的，而拒絕平庸的。所以一代一代年長的人總是勸說年輕的人：“閱讀經典！”這是他們的前人告訴他們的，他們也有了深切的體會，所以再來告訴他們的後代。
這是人類的生命關懷。
美國詩人惠特曼有一首詩：《有一個孩子向前走去》。詩里說：
有一個孩子每天向前走去，
他看見最初的東西，他就變成那東西，
那東西就變成了他的一部分……
如果是早開的紫丁香，那么它會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會變成這個孩子的一部分。
我們都想看見一個孩子一步步地走進經典里去，走進優秀。
優秀和經典的書，不是只有那些很久年代以前的才是，只是安徒生，只是托爾斯泰，只是魯迅；當代也有不少。只不過是我們不知道，所以沒有告訴你；你的父母不知道，所以沒有告訴你；你的老師可能也不知道，所以也沒有告訴你。我們都已經看見了這種“不知道”所造成的閱讀的稀少了。我們很焦急，所以我們總是非常熱心地對你們說，它們在哪裡，是什麼書名，在哪兒可以買到。我就好想為你們開一張大書單，可以供你們去尋找、得到。像英國作家斯蒂文生寫的那個李利一樣，每天快要天黑的時候，他就拿著提燈和梯子走過來，在每一家的門口，把街燈點亮。我們也想當一個點燈的人，讓你們在光亮中可以看見，看見那一本本被奇特地寫出來的書，夜晚夢見裡面的故事，白天的時候也必然想起和流連。一個孩子一天天地向前走去，長大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩意，語言斯文……
同樣是長大，那會多么不一樣！
自己的書
優秀的文學書，也有不同。有很多是寫給成年人的，也有專門寫給孩子和青少年的。專門為孩子和青少年寫文學書，不是從古就有的，而是歷史不長。可是已經寫出來的足以稱得上琳琅和燦爛了。它可以算作是這二三百年來我們的文學裡最值得炫耀的事情之一，幾乎任何一本統計世紀文學成就的大書里都不會忘記寫上這一筆，而且寫上一個個具體的燦爛書名。
它們是我們自己的書。合乎年紀，合乎趣味，快活地笑或是嚴肅地思考，都是立在敬重我們生命的角度，不假冒天真，也不故意深刻。
它們是長大的人一生忘記不了的書，長大以後，他們才知道，原來這樣的書，這些書里的故事和美妙，在長大之後讀的文學書里再難遇見，可是因為他們讀過了，所以沒有遺憾。他們會這樣勸說：“讀一讀吧，要不會遺憾的。”
我們不要像安徒生寫的那棵小樅樹，老急著長大，老以為自己已經長大，不理睬照射它的那么溫暖的太陽光和充分的新鮮空氣，連飛翔過去的小鳥，和早晨與晚間飄過去的紅雲也一點兒都不感興趣，老想著我長大了，我長大了。
“請你跟我們一道享受你的生活吧！”太陽光說。
“請你在自由中享受你新鮮的青春吧！”空氣說。
“請你盡情地閱讀屬於你的年齡的文學書吧！”梅子涵說。
現在的這些“國際大獎小說”就是這樣的書。
它們真是非常好，讀完了，放進你自己的書架，你永遠也不會抽離的。
很多年後，你當父親、母親了，你會對兒子、女兒說：“讀一讀它們，我的孩子！”
你還會當爺爺、奶奶、外公和外婆，你會對孫輩們說：“讀一讀它們吧，我都珍藏了一輩子了！”
一輩子的書。
