內容提要
該書是
國際經濟與貿易專業的教材輔導書,共收集國際經濟與貿易案例64則,內容包括國際貿易、國際金融、國際結算、國際商法、國際信貸、國際市場行銷及國際經濟技術合作等多個方面,從法律、公約、慣例及國際經濟貿易實踐等多個角度對每則案例進行分析和評價,對國際經濟與貿易中的基本原則、操作實踐和爭端解決進行了深入淺出的闡述。該書克服了紙上談兵式教學的弊病,以生動鮮活的實例勾畫出風險與機遇並存的市場。
編輯推薦
該書是國際經濟與貿易專業的教材輔導,共收集國際經濟與貿易案例64則,內容包括國際貿易、國際金融、國際結算、國際商法、國際信貸、國際市場行銷及國際經濟技術合作等多個方面,從法律、公約、慣例及國際經濟貿易實踐等多個角度對每則案例進行分析和評價,對國際經濟與貿易中的基本原則、操作實踐和爭端解決進行了深入淺出的闡述。該書克服了紙上談兵式教學的弊病,以生動鮮活的實全勾畫出風險與機遇並存的市場。
目錄
第一篇 國際貿易 ??
案例1 歐盟對華彩電反傾銷案 ??
案例2 美國對華進行“特殊301條款”調查案 ??
案例3 從中美貿易逆差看國際貿易中的原產地規則 ??
案例4 A公司利用出口信貸促進機電設備出口 ??
案例5 一種重要的經濟特區形式——保稅區 ??
案例6 沃爾瑪拓展國際商業零售業務 ??
案例7 C外貿公司代理羊毛衫出口引起的糾紛案 ??
案例8 A公司在加工貿易中被騙案 ??
案例9 A服裝廠在補償貿易中受損案 ??
案例10 從兩次鮪魚之戰看GATT與WTO對環境保護的?態度 ???
第二篇 國際貿易實務 ??
案例11 出口冷凍食品品質糾紛案 ??
案例12 一起關於溢短裝條款的糾紛案 ??
案例13 一起關於包裝條款的糾紛案 ??
案例14 履行FOB契約,開證與備妥貨物何者應為先 ??
案例15 賣方在未接到展期的L/C前是否有權拒絕交貨? ??
案例16 船舶航行時間過長,造成的損失應由誰承擔——一起關於履行CFR契約的糾紛案 ??
案例17 CIF契約不是到貨契約 ??
前言
人類已經跨入21世紀——一個嶄新的知識經濟時代。迎接知識經濟時代的挑戰已不可避免地擺在了我們面前。教育部提出了高等學校要按照培養基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高的高級專門人才的總體要求,逐步構建起注重素質教育,融傳授知識、培養能力與提高素質為一體,富有時代特徵的多樣化的人才培養模式。根據這一思想,在高等院校構建創造型教育模式已成為人們的共識。而構建創造型教育模式的一項重要內容就是重構教學方法。對於高等院校實踐性較強的課程,採用案例教學方法已為廣大師生所認同。因為這種方法著重於研討,各抒己見,能夠引導思維,集思廣益,使學生有如臨其境的感覺,對於培養學生分析與..