國維教育學舒新城教育通論錢亦石現代教育原理

內容簡介

本書為中國文化語言學的開山之作，羅常培先生以傳統國小為功底，運用現代語言學，結合人類學、社會學、宗教學、地理學、歷史學等多種學科，全面闡述了語言與文化的關係，拓展了語言研究的新疆界，開啟了中國語言學研究的新思路。

語言與文化

自序/

第1章引言/

第二章從語詞的語源和變遷看過去文化的遺蹟/

第三章從造詞心理看民族的文化程度/

第四章從借字看文化的接觸/

第五章從地名看民族遷徙的蹤跡/

第六章從姓氏和別號看民族來源和宗教信仰/

第七章從親屬稱謂看婚姻制度/

第八章總結/

附錄一漢字的聲音是古今一樣的嗎？/

附錄二反切的方法及其套用/

附錄三我是如何走上研究語言學之路的？/

中國人與中國文

自序/

中國人與中國文/

中國文學的新陳代謝/

師範學院國文學系所應注意的幾件事/

我的中學國文教學經驗/

從文藝晚會說起/

誤讀字的分析/

國語運動的新方向/

漢語裡的借字/

從崑曲到皮黃/

羅常培(1899—1958)，與趙元任、李方桂同稱為早期中國語言學界“三巨頭”。其學術成就對當代中國語言學及音韻學研究影響極為深遠。著有《廈門音系》等。