通過對《國畫大課堂:名家教你畫喜鵲·雉雞·鷹》的學習，你可以獲得各種喜鵲雉雞鷹的寫意畫法，你還可以掌握喜鵲雉雞鷹構圖的基本規律，為以後創作打下基礎。掌握幾種畫喜鵲雉雞鷹技法並不是最終目的，重要的是領悟書中舉一反三、觸類旁通的國畫學習方法。
基本介紹
- 中文名：國畫大課堂:名家教你畫喜鵲•雉雞•鷹
- 出版社：吉林出版集團，吉林美術出版社
- 頁數：60 頁
- 開本：12 開
- 作者：徐海彬
- 出版日期：2010年10月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787538647280, 7538647287
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,序言,
內容簡介
《國畫大課堂:名家教你畫喜鵲·雉雞·鷹》是由吉林美術出版社出版的。
圖書目錄
前言
喜鵲的基本概況
喜鵲頭部的畫法
喜鵲的畫法
正面喜鵲的畫法
背面喜鵲的畫法
側面喜鵲的畫法
喜鵲的配景
雉雞的基本慨況
雉雞的速寫法
雉鴆頭部的畫法
從頭部起筆畫雉雞法
從背部起筆畫雉雞法
雉雞的著色
不同姿態雉雞的畫法
鷹的基本概況
鷹的結構畫法
鷹的畫法
鷹的敷色
作品賞析
作者簡介
徐海彬，畫家，字白鶴山人，號海翁，1931年生於浙江。是江南名家金鳴秋先生的入室弟子，幾十年來深得中國畫傳統筆墨三昧，後又經余任天先生指點，對筆墨有更深入的理解，60年來孜孜以求，淡泊名利，在藝術上注重寫生與傳統相結合，作品氣韻生動，形神兼備。徐海彬是中國藝術家聯合會會員，ISQ9000A國際藝術體系認證著名藝術家，西泠印社簽約畫家，浙江省中國花鳥畫家協會會員，浣沙書畫社社長。
序言
中國花鳥畫是中國文化歷史長河中的一顆璀璨明珠。經過數千年的發展，花鳥畫積累了豐富的創作經驗，形成了自立於民族之林的獨特傳統。五代出現徐熙、黃筌兩種繪畫類型，已能通過不同的手法和選材，分別表達或野逸或富貴的旨趣。《宣和畫譜》在總結以往創作經驗的基礎上，歸納揭示了花鳥畫的審美價值與社會意義，闡述了其創作“與詩人相表里”的思維特點。
而後，畫家輩出，流派紛呈，風格更趨多樣。在風格精麗的設色花鳥畫持續發展的同時，風格簡括奔放以水墨為主的寫意花鳥畫也得到了發展，水墨寫意的“梅、蘭、竹、菊”相繼出現於南宋及元代。以勾勒為主要手段的線描花卉亦成為可以單獨賞評的獨立形式。隨著寫意花鳥畫的發展，青藤、白陽自覺實現了以行草書入畫，並強調抒寫個人性情。清初，八大山人將大寫意花鳥畫推向了一個全新的境界。他的鳥在造型上作了誇張變形。有時用淡墨勾出鳥的輪廓，似有若無，表現禪家“鳥跡點高空”的不粘不滯的思想。至清末，由於西風東漸，透視、色彩等諸多繪畫因素的介入，造型、構圖、著色又為之一變，令人耳目一新。當代畫鳥者眾多，如王雪濤、陸抑非、金鳴秋、孫其峰諸前輩，他們皆菩寫意。陳子莊先生更在八大山人的基礎上注人了新的變形元素，筆簡意深。這是他們的智慧和經驗的結晶，所謂散落珠璣，憑君拾取而善用之也。
我自幼酷愛繪畫，師從金鳴秋先生，專攻花鳥。以造化為師，對鳥類飛鳴食宿作了長達60年的觀察與體悟。鳥類除了結構複雜外，又活潑喜動，仔細觀察並發現它最富有美感的動作或形態，將其特徵記錄下來，是寫生的一個主要目的。我們需要了解每一種鳥的生活環境與棲息之態。
