國情教育研究書系：中國農村教育發展報告

《國情教育研究書系:中國農村教育發展報告(2012)》由楊潤勇等著。數據是研究和決策的基礎。四大書系力圖建立在數據和事實的基礎之上，通過對數據的蒐集、提煉、整合、分析，發現問題，探索規律。沒有比較就沒有鑑別。書系力求通國別比較、區域比較、類型比較、結構比較，發現真知，提供灼見。

基本介紹

• 書名：國情教育研究書系:中國農村教育發展報告
• 類型：教育
• 出版日期：2013年6月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787504173096
• 作者：楊潤勇 等
• 出版社：教育科學出版社
• 頁數：419頁
• 開本：16
• 品牌：教育科學出版社

內容簡介

《國情教育研究書系:中國農村教育發展報告(2012)》由教育科學出版社出版。

圖書目錄

前言
第一章城鎮化進程中農村教育發展步伐加快
第一節農村教育邁上新台階
第二節農村教育發展出現新動向
第三節農村教育規模整體縮減
第四節農村教育逐步走向內涵發展
第五節農村教育保障水平逐步提高
第二章城鎮化進程中各省份農村教育比較
第一節農村學校在校（園）學生數及平均班額變化
第二節農村教育辦學條件改進情況比較
第三節農村教育師資隊伍建設情況比較
第四節農村教育教學質量提升情況比較
第五節農村學校教育經費支出情況比較
第三章城鎮化進程中農村中國小布局調整
第一節農村中國小布局調整基本狀況
第二節農村中國小布局調整省份比較
第三節農村中國小布局調整的縣域案例
第四節農村中國小布局調整的政策建議
第四章城鎮化背景下中外農村教育比較
第一節國際農村教育發展的基本狀況
第二節中國農村教育發展的國際格局
第三節農村教育改革的國別案例
第四節國際農村教育的改革發展趨勢
後記