筆畫三碼與傳統語文教學完全融合，為漢字編碼而增加的知識少之又少。其最大亮點是簡單易學，只要熟記五種筆畫代號：橫1、豎2、撇3、點4、折5，再按字形結構編碼，就能在數秒之內查到要查的字，就能輸入GB18030-2000標準的27000多漢字。整合教學試驗破解了國小四結合教學難題，驗證了30年前國家教委提出的“識字、寫字、查字、打字四結合教學”是完全可以實現的。
內容簡介,作者簡介,出版背景,
內容簡介
上世紀八十年代初，國家教委提出要實現“識字、寫字、查字、打字四結合教學”。時光流逝30年，國小語文課依舊只教拼音查字法和部首查字法，信息處理課依舊只教拼音打字。西安市閻良區西飛第四國小的整合教學試驗讓小學生在識字、寫字的同時，學會按漢字的“形”查字典，學會按漢字的“形”輸入漢字。整合教學的核心技術是一種全新的漢字編碼——筆畫三碼。
筆畫三碼與傳統語文教學完全融合，為漢字編碼而增加的知識少之又少。其最大亮點是簡單易學，只要熟記五種筆畫代號：橫1、豎2、撇3、點4、折5，再按字形結構編碼，就能在數秒之內查到要查的字，就能輸入GB18030-2000標準的27000多漢字。整合教學試驗破解了國小四結合教學難題，驗證了30年前國家教委提出的“識字、寫字、查字、打字四結合教學”是完全可以實現的。
作者簡介
王淑君，女，出生年月：1950年4月，學歷：中等師範，1977年畢業於合川師範學校（現合川師範大學），研究方向：國小語文，工作單位：西安市閻良區第一國小，職稱：國小語文高級教師。
江黎，男，出生年月：1980年5月，學歷：大學，2000年畢業於西安翻譯學院，研究方向：中文信息處理，工作單位：西安秀唐網路科技有限公司。
江學明，男，出生年月：1950年6月，學歷：大學，1986年畢業於六三○工學院，研究方向：中文信息處理，工作單位：中國飛行試驗研究院，職稱：工程師，已在《航空科學技術》、《航空電子技術》、《全球定位系統》、《導航》、《飛行試驗》等刊物發表20餘篇論文。
出版背景
圖書名稱：《國小識字寫字查字打字四結合教學難題的破解》 |
作者：王淑君 江 黎 江學明 |
出版社： |
出版日期：2015-12 |
市場價：￥32.00元 |
會員價：￥25.60元 |
