《國小語文階梯閱讀80篇一年級》是2018年1月上海教育出版社出版的圖書。本書閱讀知識成體系,以訓練為主線,傳授閱讀的習慣和方法,選文典型、新穎,內容豐富,中外結合。
基本介紹
- 書名:國小語文階梯閱讀80篇一年級
- 作者:王雅琴
- 出版社:上海教育出版社
- ISBN:9787544451222
《國小語文階梯閱讀80篇一年級》是2018年1月上海教育出版社出版的圖書。本書閱讀知識成體系,以訓練為主線,傳授閱讀的習慣和方法,選文典型、新穎,內容豐富,中外結合。
《國小語文階梯閱讀80篇一年級》是2018年1月上海教育出版社出版的圖書。本書閱讀知識成體系,以訓練為主線,傳授閱讀的習慣和方法,選文典型、新穎,內容豐富,中外結合。內容簡介閱讀知識成體系,依據一至六年級的知識點編排選文...
《國小語文階梯閱讀真題80篇·一年級》是2019年廣東南方日報出版社出版的圖書。該書講述了主要類型文章的基礎知識和答題技巧,採用表格的形式,條分縷析地呈現給學生,希望對提高學生閱讀能力有一定的幫助。內容簡介 本書遴選了80篇全國各地名校考試的最新閱讀真題,充分涵蓋寫人、記事、寫景、狀物、散文隨筆、說明文、議論文...
《小學生語文閱讀與作文階梯訓練80篇(一年級)》是2015年華語教學出版社出版的圖書,作者是徐林。內容簡介 《小學生語文閱讀與作文階梯訓練80篇(一年級)》賣點:1.解析閱讀要點,訓練作文思維,快速提高閱讀能力和作文能力2.分階梯針對性練習,綜合訓練讀寫能力,快讀提高語文成績。圖書目錄 詞語訓練 階梯訓練一:...
《國小語文紅對鉤階梯閱讀寫作訓練:1年級》根據國小新課程標準編寫。圖書目錄 1.小兔過生日 2.夏天 3.大自然的郵票 4.人有兩件寶 5.公園裡的花 6.___7.好訊息 寫作訓練一 8.小兔運南瓜 9.孤單的斑鳩 10.秋姑娘 11.春寶寶 12.我從中國來 13.祖國 寫作訓練二 14.摘蝴蝶 15.松樹和啄木鳥...
《國小語文階梯閱讀訓練(一年級新課標彩繪版)》是2018年江蘇鳳凰美術出版社出版的圖書,作者是李建波。內容簡介 《國小語文階梯閱讀訓練(一年級 新課標 彩繪版)》是一套立足培養提升國小階段閱讀能力和語文素養的叢書。《國小語文階梯閱讀訓練(一年級 新課標 彩繪版)》立足課程標準和教材要求,以循序漸進、逐步提升...
《國小語文新課標階梯閱讀訓練·一年級(第5版)》是2017年4月出版的圖書,作者是俞翠霞。內容簡介 本書是國小一年級語文課外閱讀類輔導用書,本書立足學生閱讀能力的培養,精選與兒童閱讀能力相匹配的短小、有趣的兒歌、童話故事等為閱讀材料,讓孩子經過自己的努力能讀到並讀懂有趣的小故事,體驗成功的快樂,激發其...
《新課程國小語文階梯閱讀訓練(一年級)》是2013年上海遠東出版社出版的圖書,作者是田榮俊。內容簡介 本選題按年級的不同分成六冊,每一冊根據年級的不同,安排了30個閱讀學習知識點。每一個知識點分別由“方法點撥”、“單項練習”、“閱讀分析”和“拓展閱讀”組成。既有方法的講解,又有實踐的操作;既有針對...
《新課標小學生語文階梯閱讀訓練一年級》是2017年北京教育出版社出版的圖書,作者是劉青文。內容簡介 《新課標 小學生語文階梯閱讀訓練 一年級》依據《義務教育語文課程標準》,邀請有著豐富經驗的一線語文教師,專門為三年級學生編寫,旨在分階段逐步提升學生的閱讀能力。選文內容豐富,精選適合孩子們閱讀的名家名篇,題材...
《國小語文新課標階梯閱讀訓練:一年級》是2013年02月1日南京大學出版社出版的一本圖書,作者是俞翠霞。本書主要是一本提高孩子閱讀能力的課外輔導書。圖書信 息 定 價:¥12.00 作 者:俞翠霞 主編 出 版 社:南京大學出版社 出版時間:2013-2-1 版 次:1 頁 數:128 字 數:210000 印刷時間:2011...
智慧軒新課標國小語文階梯閱讀訓練一年級 《智慧軒新課標國小語文階梯閱讀訓練一年級》2019年陝西人民出版社出版的圖書,作者是李志峰。內容簡介 國小語文階梯閱讀訓練 一年級 智慧軒 1年級語文閱讀訓練閱讀技巧 閱讀題解答技巧 李志鋒 主編 陝西人民教育出版社9787545055351 。
學生80名在國家級乃至國際級別的美術書法競賽中獲獎。學校文藝隊參加各級各類比賽多次獲得第一名的好成績。歷年來,學校學生參加市教育局的各年級、各學科的抽考、統考,成績均名列前茅。2008年六年級畢業水平測試,語文、數學、英語三科總平均分獲得了市直屬學校第一名的好成績。學校地址 學校地址:廣東省茂名市茂南區...
《小學生語文閱讀階梯訓練:一年級》是2018年北京教育出版社出版的圖書,作者是劉敬余。內容簡介 “小學生語文閱讀階梯訓練”依據近期新統編版國小語文教材編寫,深刻把握小學生閱讀教學的新理念、新要求,精選很好閱讀篇章,編寫優質題目。題目難度由淺入深,知識點由易到難,對學生進行專項、階梯式的訓練,旨在強化學生...