國小語文閱讀與作文強化訓練80篇

內容簡介

閱讀與作文是考試中分值所占比重比較大的兩個部分，閱讀能力與寫作能力是學生需要重點提高的兩種能力，這兩種能力又是相輔相成，可以共同提高的。《名師手把手·國小語文閱讀與作文強化訓練80篇:4年級》就針對這兩大板塊對學生進行輔導和訓練。書中包括作文各個常寫類別的優秀範文，又包括閱讀類常考文章和常考題型的詳解，一書兩用，省時省力。

圖書目錄

閱讀有方法
一、閱讀考查能力點
基礎知識題——注重考查積累
內容理解題——注重考查理解能力
思維拓展題——注重考查個人感悟
二、閱讀提分技法
第一步：快速掃描，整體感知全文
第二步：代入問題，有針對性地思考
第三步：鎖定關鍵段落，重點檢索
第四步：抓住重點分析研讀，得出答案
作言有方法
一、作文入門指導
第一步：仔細觀察生活，積累素材
第二步：抓住重點，合理安排詳略
第三步：按照順序寫，條理更清楚
第四步：寫好人物的語言、動作和心理
第五步：大膽構思，自由想像
二、作文高分指導
技法一：熟悉素材巧遷移
技法二：反覆點題，使中心更突出
技法三：借景抒情，表達真情實感
技法四：運用修辭，使語句更優美
技法五：寫出精彩的開頭與結尾
讀寫訓練一
我會讀：在具體語境中理解詞語的意思
買兔
把幸福留下
彩色的夢
我會寫：運用生動形象的詞句表達具
體事物
暴風雨
尋春天
我會學
讀寫訓練二
我會讀：理解含義深刻的句子
帶路人
鞋底上的選舉
想做橡樹的比爾·蓋茨
我會寫：寫好開頭和結尾
除夕夜
放鞭炮
我會學
讀寫訓練三
我會讀：體會句子的感情色彩
小音樂家揚科
秋天
還我溫暖的家
我會寫：寫出自己對事物的喜愛之情
小鬧鐘
蘆薈
我會學
讀寫訓練四
我會讀：抓住事物特點進行描寫
珍貴的熊貓
咬人草小記
敦煌莫高窟
我會寫：寫觀察日記
小烏龜
春遊
我會學
讀寫訓練四五
我會讀：從描寫中體會人物性格特點
爺爺
有尊嚴的音樂家
貝多芬
我會寫：通過外貌、語言、動作描寫
表現人物品質
兩個成鴨蛋
謝謝阿姨
我會學
讀寫訓練四六
我會讀：體會按照遊覽順序進行敘述
竹筏泛舟九曲溪
游麗江古城
春日灕江遊記
我會寫：移步換景情景交融
游九鄉
美麗的校園
我會學
讀寫訓練四七
我會讀：學習敘事清楚有條理的表
達方法
屈原與讀書洞
美麗的花壇
青藏高原
我會寫：首尾呼應
我的同學
空氣家族的爭論
我會學
讀寫訓練四八
我會讀：理解詞句在表情達意方面
的作用
魯迅
給我一個承諾
溫暖的草木
我會寫：通過描寫相關的景、物來抒
發情感
大槐樹
我的家鄉
我會學
……
讀寫訓練十
讀寫訓練十一
讀寫訓練十二

讀寫訓練十三

國小語文閱讀與作文強化訓練80篇

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條