國小語文遷移閱讀:4年級

國小語文遷移閱讀:4年級

遷移閱讀,簡而言之就是運用遷移規律,將課內學到的閱讀知識、技能、方法運用到課外閱讀中,促進閱讀的全面發展。鳥兒不會遷移,只能在天寒地凍中忍飢挨餓;學習時不會遷移,也只能在死記硬背中苦度一生。 只有插上了“遷移”的翅膀,我們才能像鳥兒一樣在語文的天地里展翅高飛,自由翱翔。本書具有以下特色: 課內外遷移,體現序列化。本書以《全日制義務教育語文課程標準》為依據,緊密結合四年級教材,以單元主題的形式呈現。全書共18個單元。前九組供四年級第一學期使用,後九組供四年級第二學期使用,均與教材的各個主題單元配套。每組均安排三篇文章,每學期最後一個單元為期末複習性單元,以供期末強化訓練之用。面向兒童,強調趣味性。練習設計精當,保證了訓練的有效性。選文後設計的習題包括了音、字、詞、句、篇和聽說讀寫在內的各種訓練,由易至難設計,與課文重點、難點緊密相關。練習設計都以板塊的形式呈現,有導讀視窗、練習天地、綜合樂園等。練習設計做到基礎性與開放性相結合,既體現新課標精神,又繼承了傳統語文教學紮實有效的特點。 完美的人性化設計。選文與練習處於同一界面,免除了使用時“翻來覆去”之苦。雙面閱讀,單面作業,避開了在雙面書寫凹凸不平帶來的不便。

基本介紹

  • 書名:國小語文遷移閱讀:4年級
  • 出版社:浙江教育出版社
  • 頁數:121頁
  • ISBN:7533859618
  • 作者:鄭宏尖
  • 出版日期:2005年8月1日
  • 開本:16開
  • 品牌:浙江教育出版社有限公司
第一組
珍惜青春
快樂如此簡單
撿石頭
第二組
請不要
旅行家樹
秋之神韻
第三組
母愛是一根穿針的線
第六個是自己
真情的回報
第四組
海濱山城青島
揚州個園
旅行知園
第五組
動物如何導航
懶漢
電腦黑客
第六組
魔術師的鐵釘
一隻螞蟻和一隻鳥
珍珠
第七組
東方之珠
神話般的鹽湖
一碗水
第八組
要留清白在人間
在飯店裡
紅紅的蝴蝶結
第九組
第十組
第十一組
第十二組
第十三組
第十四組
第十五組
第十六組
第十七組
第十八組
參考答案

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