《國小語文精英解讀》是2009年7月安徽少年兒童出版社出版的圖書,作者是陳振亞。
基本介紹
- 書名:國小語文精英解讀
- 作者:陳振亞
- ISBN:9787539741291
- 頁數:249
- 定價:12.80元
- 出版社:安徽少年兒童出版社
- 出版時間:2009-7
- 副標題:人教版·一年級上
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《國小語文精英解讀:1年級上(人教版)》內容簡介:戰略指導思想:“精英教程”緊跟教材與新課程標準的發展方向。每套書的策劃大多由參加國標教材編寫的優秀教研員擔綱。在總結全國名校教學經驗的基礎上,倡導新課程標準視野下的主體發展性課堂教學和學生自主學習、合作學習、探究學習的學習方式。系統配套完備:憑藉對新課標的深入理解。以及對圖書品牌的持續打造。“精英教程”將產品的研究和開發領先戰略作為指導思想。巨觀上從大局的、長遠的、整體的角度做出科學安排、周密策劃。使“精英教程”系列產品結構合理、優勢互補、功能齊備、系統完整;微觀上,每《國小語文精英解讀:1年級上(人教版)》的體例設計、欄目設定、材料取捨、例題編排、圖表調整、版式美化等,不僅講求靈活、美觀、實用的設計標準,而且滲透了最前沿的新課標思想精髓。在以上思想的指導下,立足產品領先、精益求精的原則,研發出同步輔導類、同步練習類、同步測試類、奧林培優類等系列產品。強調同步性、兼顧前瞻性:緊扣教材。層次清晰而且與教學進程完全一致。同時注重知識與能力並舉,建構新的學習模式。喚醒學生沉睡的潛能,激活封存的記憶,開啟幽閉的心智,培養良好的學習方法以及自主探究的能力,體現素質教育的理念和要求。注重實用性、體現新穎性:在強調掌握基礎知識的同時。科學地處理好同步教育與應試要求之間的關係。充分尊重學生的認知規律.從學生已有的經驗出發。重視學生的學習體驗,努力使課內外知識相結合。對課本內容進行適當遷移和拓展。培養創新思維和創造能力。權威規律性、突出層次性:整體編寫遵循由易到難、由淺入深、循序漸進、梯度合理的原則。使講授、自學、練習、自測一體化。既適合教師課堂指導學習.也適合家長輔導及學生自學。做到全方位、全程輔導.方便實用。注重版式美、強調人性化:針對孩子們的年齡特點和認知規律。本系列教程在版式設計上充分體現了人文色彩。標題、欄目、正文分塊。使層次更加清晰.便於學習、記憶。總之,“精英教程”講求“實用性是根本.靈活性和前瞻性是生命。處處精益求精是靈魂”的理念。努力在以上各方面做細、做詳、做透。成為教輔類圖書中的品牌。
圖書目錄
學前指導入學教育
漢語拼音
1 a o e
2 i u ü
3 b P m f
4 d t n I
5 g k h
6 J q x
7 z c s
8 zh ch sh r
9 ai ei ui
10 ao ou iu
11 ie üe er
12 an en in un ün
13 ang eng ing ong
第一組 識字(一)
1 一去二三里
2 口耳目
3 在家裡
4 操場上
語文園地
第二組 課文
1 畫
2 四季
3 小小竹排畫中游
4 哪座房子最漂亮
5 爺爺和小樹
語文園地二
第三組 課文
6 靜夜患
7 小小的船
8 陽光
9 影子
10 比尾巴
語文園地三
第四組 識字(三)
1 比一比
2 自選商場
3 菜園裡
4 日月明
語文園地四
第五組 課文
11 想去看看
12 雨點兒
13 平平搭積木
14 自己去吧
15 一次比一次有進步
語文園地五
第六組 課文
16 小松鼠找花生
17 雪地里的小畫家
18 借生日
19 雪孩子
20 小熊住山洞
語文園地六
後記
漢語拼音
1 a o e
2 i u ü
3 b P m f
4 d t n I
5 g k h
6 J q x
7 z c s
8 zh ch sh r
9 ai ei ui
10 ao ou iu
11 ie üe er
12 an en in un ün
13 ang eng ing ong
第一組 識字(一)
1 一去二三里
2 口耳目
3 在家裡
4 操場上
語文園地
第二組 課文
1 畫
2 四季
3 小小竹排畫中游
4 哪座房子最漂亮
5 爺爺和小樹
語文園地二
第三組 課文
6 靜夜患
7 小小的船
8 陽光
9 影子
10 比尾巴
語文園地三
第四組 識字(三)
1 比一比
2 自選商場
3 菜園裡
4 日月明
語文園地四
第五組 課文
11 想去看看
12 雨點兒
13 平平搭積木
14 自己去吧
15 一次比一次有進步
語文園地五
第六組 課文
16 小松鼠找花生
17 雪地里的小畫家
18 借生日
19 雪孩子
20 小熊住山洞
語文園地六
後記