國小語文培優好題 5年級

內容簡介

《國小語文培優好題（五年級）》分為“基礎訓練題”和“能力提升題”兩個小版塊。在題型的設計上體現了強化基礎和提升能力兩個不同的梯度。“基礎訓練題”的訓練目的是確保基礎訓練點的落實，“能力提升題”是為了提升同學們運用知識的能力。練習的設計，形式多樣，題型新穎，訓練梯度明顯，體現了基礎題與創新題並舉、針對性與實用性並重、系統複習與“應試”準備兼顧的特點。

圖書目錄

第一單元拼音樂園

第二單元漢字天地

第三單元詞語廣場

第四單元成語聚會

第五單元句子長廊

第六單元修辭手法

第七單元標點符號

第八單元古代詩文

第九單元閱讀世界

第十單元習作練筆

第十一單元口語交際

第十二單元綜合常識

綜合測試題（一）

綜合測試題（二）

參考答案

作者簡介

郭根福，江蘇省溧陽市教師進修學校教科室主任，江蘇省優秀教育工作者，江蘇省教育科研先進工作者。2009年6月被教育部全國中國小教師繼續教育網聘為全國中國小教師繼續教育網優秀課程資源建設專家。曾應邀赴福建、山西、吉林、河北、安徽、山東、浙江、南京等省市作學術報告20餘場，受到與會專家和老師的一致好評。

1976年開始專門從事中國小語文教學與研究工作，曾在《人民教育》、《教育研究》、《中國教育報》、《課程·教材·教法》、《中國小教師培訓》、《江蘇教育》等20餘種教育報刊上發表學術論文、科研報告350餘篇。曾參與人教版小修訂版、大修訂版、新課標版國小《語文》教科書的編寫工作。出版了《國小語文教學科學研究方法》（廣西教育出版社1991年1月出版）、《國小語文教學理論與實踐新探》（陝西人民教育出版社1989年8月出版）、《國小語文新課程教學法》（東北師範大學出版社2004年7月出版）、《國中語文新課程教學法》（東北師範大學出版社2004年5月出版）、《高中語文課程標準與教學大綱對比分析》（東北師範大學出版社2004年10月出版）、《閱讀有效教學——目標·課型·文體·策略》（東北師範大學出版社2010年12月出版）等學術專著。主編並出版了《國小語文教學大綱及教材分析》（東北師範大學出版社2001年10月出版）、《高中語文新課程創新教學設計》（東北師範大學出版社2005年5月出版）等中國小語文教師培訓教材。編著出版了《小學生作文全程訓練》、《小學生作文系列訓練》、《怎樣寫好語文課本中的作文》、《孫悟空幫你作文》、《同步作文》、《國小作文全程突破》等六套作文輔導教材。

國小語文培優好題 5年級

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