《國小詩禮》是宋代陳淳撰寫的蒙學課本,出自《聽雨堂刊本·小兒書輯》。
《國小詩禮》是宋代陳淳撰寫的蒙學課本,出自《聽雨堂刊本·小兒書輯》。
《國小詩禮》是宋代陳淳撰寫的蒙學課本,出自《聽雨堂刊本·小兒書輯》。一卷分“事親”和“男女”兩部分,用五言詩體,便於學童記誦:收入《聽雨堂刊本·小兒書輯》。...
楊忠榮,男,漢族,生於1967年6月5日,現年47歲。1985年9月1日參加工作,大專學歷,地理專業,中共黨員,中學高級教師。2013年8月至今任詩禮中學校長和教育教學工作。1985年9月至1993年7月在詩禮學區任教國小;1993年8月至1998年7月在詩禮中學任教;1998年8月至2013年7月先後任詩禮中學教學處主任、副校長和...
學校秉承大學堂“大學家風、詩禮傳家”的傳統,把“崇德尚學,立志成才”作為學校的辦學理念;確立了“講讓型仁,博學尚行”的校訓;“大學家風,德業日新”的校風;“斯文一貫,甘為路橋”的教風;“格物致知,求新善思”的學風。學校領導 陳奕耀,男,中共黨員,本科學歷,國小高級教師職稱。寶安區第八屆兼職...
老葉國小校園文化創意文案 一、辦學理念及其內涵闡釋 辦學理念:詩意校園,禮化人生。袁枚《隨園詩話》:“所謂詩人,非必能詩也。果能心胸超脫,相對溫雅,雖一字不識,亦真詩人也。”馬卡連柯也說過:“教育是詩一樣的事業。”陶行知:“我要把育才辦成一所詩的學校,盼望大家都幫助我。我要以詩的真善美來...
其中本科學歷8人,高級職稱31人,市級學科帶頭人和市級骨幹教師2人,區級骨幹教師5人,45歲以下中青年教師22人,教師的學歷結構和學科結構以及年齡結構較為合理。也叫做詩禮校園。主要教學樓是學詩樓。現是獲獎游泳項目專練學校,師資力量越來越好,學校建設更加完備 地址:湖南省常德市武陵區體育東路68號 學校...
真理啟發,人格陶融,弦歌和樂,詩禮雍容。如霑化雨,如坐春風,桃李競秀,頌主恩鴻。校詩 日出東方雲霞似煙消散,求讓我看見到處更多歡顏,在這新一天能立志關懷多稱讚,求讓愛散播叫快樂滿基灣,願愛惜光陰回頭不必哀嘆,讓我有勇氣戰勝更多艱難,讓這小燭光燃亮我周圍黑暗會漸散,讓這世界滿歌聲滿頌讚。日出...
三亞市崖州區水南國小,位於海南省三亞市。三亞市崖州區水南國小位於崖州區“詩禮之鄉”的水南村,始建於1920年。學校原建在水南村中坊(水南二村)黎家落,名為水南中坊學堂。2015年三亞撤鎮設區,學校更名為三亞市崖州區水南國小。學校占地面積21913平方米,總建築面積10495平方米,其中綜合樓1720平方米...
詩禮鄉志 《詩禮鄉志》編纂領導組成員 編輯人員 序 凡例 圖片 詩札鄉地圖 詩禮街 詩禮鄉辦公樓 詩禮街集市一角 獎牌 三合完小 詩禮銀鷹希望國小 詩禮中學教學樓 全區烤菸移栽現場會 烤菸規範種植 煙 核桃仁 鳳慶縣松香廠 木榨 自來水進村 麵粉加工 縣鄉公路 詩禮橋 玉硯塔 慈雲閣 古驛道 苗族 森林 ...
國小紺珠 名物蒙求 性理字訓 國小 史學提要 千家詩 國小詩禮 經學啟蒙 歷代蒙求 二十四孝 幼儀雜箴 幼學瓊林 龍文鞭影 〔附〕龍文鞭影二集 小兒語 〔附〕女小兒語 續小兒語 訓蒙駢句 五字鑒 女范捷錄 名賢集 增廣賢文 〔附〕訓蒙增廣改本 女兒經 〔附〕改良女兒經 笠翁對韻 朱子治家格言 聲律啟蒙...
到彼且勿歸,國小詩禮,亦好事翁姑。即煩阿姨,為汝擇一良匹。”二人遂發,至山坳回顧,猶依稀見媼倚門北望也。抵家,母睹姝麗,驚問為誰。生以姨女對。母曰:“前吳郎與兒言者,詐也。我未有姊,何以得甥。”問女,女曰:“我非母出。父為秦氏,沒時,兒在褓中,不能記憶。”母曰:“我一姊適...
《經學啟蒙》,宋代陳淳所撰。陳淳,字安卿,號北溪,漳州龍溪人。是朱熹晚年得意門生,性至孝,於書無所不讀。陳淳較關心兒童教育,除此書外,還撰有《國小詩禮》。他從儒家經典中,輯出關於人倫、品德修養等方面的內容。用三字韻語的形式,編成此書,讓兒童習誦。雖說此書不是具體的介紹儒家經典,但兒童...
勿慕彼 此未終 彼勿起 寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通 心有疑 隨札記 就人問 求確義 非聖書 屏勿視 蔽聰明 壞心志 勿自暴 勿自棄 聖與賢 可馴致 附錄一 國小詩禮 《國小詩禮》全文 《國小詩禮》解讀 附錄二 弟子職 《弟子職》全文 《弟子職》解讀 作者簡介 作者:(清朝)李毓秀 編者:陳才俊 註譯:王建玲 ...
小兒書輯,蒙學課本。清張承燮輯。八卷。依次為《管氏家常語》、《小兒語》、《弟子規》、《童蒙須知韻語》、《國小韻語》、《國小詩禮》、《名物蒙求》、《敘古千文》。輯者稱其“上溯宋明,下迄昭(清)代,凡得八種, 皆小兒不可不讀者。內容簡介 而最古如《管子·弟子職》,最精最邃如程子、朱子諸...
《中國傳統蒙學全書》精選了《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《增廣賢文》、《聲律啟蒙》、《幼掌瓊林》、《龍文鞭影》、《四字鑒略》、《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《了凡四訓》、《弟子規》、《弟子職》、《女兒經》、《國小詩禮》等十幾種被廣泛認為最有代表意義、最優秀的蒙學讀物,予以文化背景...
不學文 任己見 昧理真 讀書法 有三到 心眼口 信皆要 方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起 寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通 心有疑 隨札記 就人問 求確義 非聖書 屏勿視 蔽聰明 壞心志 勿自暴 勿自棄 聖與賢 可馴致 附錄一 國小詩禮 《國小詩禮》全文 《國小詩禮》解讀 附錄二 弟子職 《弟子職》全文 《弟子職》解讀 ...
陳北溪《國小詩禮》真西山《教子齋規》方正學《幼儀雜箴》高提學《洞學十戒》卷下 顏氏家訓--勉學篇 朱子讀書法 朱子治家格言 呂近溪《小兒語》並序 呂新吾《續小兒語》有序 陸桴亭《論國小》補編 序 諸儒論國小 程畏齋《讀書分年日程》陳定宇《示子帖》王文成公《訓蒙教約》附歌詩 屠提學《童子禮》呂...
松柏室 《松柏室》是弘曆創作的一首詩。作品原文 庭前植雙樹,一柏一蒼松。形作龍鱗老,影蟠虬蓋重。春秋閱年度,朝暮伴雲封。擬欲咨詩禮,徘徊竟莫從。作者簡介 弘曆(1711-1799),即清高宗。清代皇帝。年號乾隆。1735-1796年在位。愛新覺羅氏。滿族。雍正第四子,名弘曆。
全書亦用四言韻訣寫成,為當時地方國小啟蒙教材之一。《立岩叢稿》四卷,卷一、二為古文,卷三為古折體詩。卷四為制藝。民國十七年〔公元1928年)石印,民國二十三年(公元1934年)再版鉛印。是書為先生自編詩文選集。收文六 十一篇,詩八十五首,賦四首及其雜著。其中,《新平竹枝 詞》十二首,頗有地方特色。...
東晉的謝氏家族是個赫赫有名的詩禮簪纓之家,為首的是謝太傅即謝安。在這樣的家族裡,遇到雪天無法外出,才有“講論文義”的雅興。召集人兼主講人自然是謝安,聽眾是“兒女”們。時間、地點、人物、事件全都說到了。 接著寫主要事件詠雪。其實是主講人出題考聽眾。主講人何以有此雅興?原來是天氣發生了變化:“...
詩禮傳家,儀態萬方。你的氣質,她的優雅,全都叫做,中國范兒。準備好了,掌聲鮮花,寶貝,請你快快登台,向著全世界,秀出,你的精彩 三百首錦繡,聽我輕輕吟唱。竹簡泛黃,化成一冊又一張,松煙青墨,描繪我可愛臉龐。孔融抱著梨,告訴我要謙讓。程門立風雪,教我尊敬師長。擁抱和微笑,處處古道熱腸,鞠躬...
詩禮傳家,儀態萬方。你的氣質,她的優雅,全都叫做,中國范兒。準備好了,掌聲鮮花,寶貝,請你快快登台,向著全世界,秀出,你的精彩 三百首錦繡,聽我輕輕吟唱。竹簡泛黃,化成一冊又一張,松煙青墨,描繪我可愛臉龐。孔融抱著梨,告訴我要謙讓。程門立風雪,教我尊敬師長。擁抱和微笑,處處古道熱腸,鞠躬...
王先謙《詩三家義集疏》,輯三家遺說最為完備,並採用各家解釋,加以說明,三家詩學,至此而集其大成。清代有關研究《詩經》文字、音韻、名物、制度的專門性著作,如顧炎武《詩本音》、段玉裁《詩經國小》、孔廣森《詩聲類》、朱右曾《詩地理徵》、毛奇齡《續詩傳鳥名》、包世榮《毛詩禮徵》、顧棟高《毛詩...
堂上正中黑底金字對聯曰:“文章華國;詩禮傳家。”三進面闊五間,進深七柱,穿斗式木構架,雙坡頂。前廳堂上正中有對聯為:“子孫賢,族乃大;兄弟睦,家之肥。”左右次間亦分前後房。次間向明間各開四扇門,格心用藤條編織;次間前後設六扇支摘窗,格心榫接成各種花飾。四進格局與三進相同,覆龜亭過天井...
《寶澤堂為吳人陳翥賦》是明代詩人程敏政創作的一首五言古詩。作品原文 有美太丘翁,家聲重吳城。授子以詩禮,不貴金滿籯。籠中國小書,手筆嚴且精。翁去倏幾年,諸郎亦多成。進思過庭訓,展玩驚如生。什襲古縹囊,共守百世程。恭惟考亭老,有期在躬行。我願君子心,顧此寶澤名。芸香拂舊簽,白石回...
中國古人講求“道德、耕讀、詩禮”傳家,歷朝歷代,都把讀書看作一等一的大事,於是在千百年的歷史流轉中,中國歷史上的應天書院、嶽麓書院、嵩陽書院、白鹿洞書院等四大書院,無不承載著中華千年文明和不朽的思想之光。“書院”在中國歷史上是重要的教育和文化傳播機構,那么在當下,我們所提出的“書院”的概念更加...
家家詩禮,戶戶弦歌。又雲,茲重建牌坊,恢復舊時榱桷;且因署匾額,標題歷代科。文化遺蹟 鰲峰書院 鰲峰書院為康熙四十六年(1707年)巡撫張伯行建,書院廣置書籍,校刊55種儒家著作,添建120間書舍,後增為140間。書院內有花園和一口大荷池,周圍還有假山、石洞、樓、亭、池、榭,一路夾植松、杉、竹、柳,...
顏芳字教先,號澤三,“少習詩禮,旋擢明經”,“獨不嗜仕宦,樂游山水,結納名流,道義相高,聲名籍籍。”唐永貞元年(805年),18歲的顏芳經閩江、大樟溪到滻溪,從福州來到當時永泰縣所轄的歸德場(公元785年至804年唐德宗貞元年間,永泰縣析歸義鄉置歸德場)。在歸德場山亭里(現德化縣三班鎮泗濱村...
劇作家洪昇對陸圻不幸命運深切同情,在《答人問講山》詩中說:“君問西泠陸講山,飄然瓶缽競忘還。乘雲或化孤飛鶴,來往天台雁岩間。”陸圻所著有《威風堂集》、《詩禮二編》、《陸生口譜》、《靈蘭堂墨守》、《西陵新語》及《詩經吾學》十卷、《詩論》五卷等,藏於家。曾有病者得夢神告曰:“汝疾得...
以教學教案的方式,設計了文字類(《金石傳拓》、《手讀論語》)、書籍類(《韋編三絕》、《詩禮傳家》)等方面的文化體驗課程,以“作拓片、練書法”、“編竹簡、線裝書”為載體,以“記文、傳文”、“作書、修書”為架構,以“發現知識、記錄知識”、“發展知識、傳播知識”為主線,圍繞《復活論語》體系解讀...
辨詩禮注軓軌軹𨊻四字 辨尚書考工記鍰鋝二字 與盧侍講召弓書 再與盧侍講書 答江慎修先生論國小書 書小爾雅後 六書論序 文集卷四 答段若膺論韻 書廣韻目錄後一 書廣韻目錄後二 書廣韻四江後 書盧侍講所藏宋本廣韻後 顧氏音論跋 書玉篇卷末聲論反紐圖後 書劉鑒切韻指南後 轉語二十章序 文集卷五 ...