唱歌，是課堂上最喜聞樂見的形式。因此，我們特意為國小的同學們和老師們編輯製作了這本具有豐富內涵和聲色俱備的英語音樂書。 這本書分成兩輯。第一輯利用歌曲的載體來學習、記憶英語辭彙、語法，通過優美流暢的曲調反覆詠唱，達到加深印象、強化記憶的效果。第二輯收入了一些傳統和著名的國小英語歌曲，進一步豐富課堂生活，培養學習興趣。這裡面收錄的歌曲，都是歷年來教科書和課堂上被廣泛使用的曲目。 這本書的另一個特色是一書多用，我們為每首歌編排了五線譜和簡譜，通過對照，可以學習兩種樂譜知識。 這本書每一輯隨書附送1張雷射唱片，唱片中有范唱的錄音和伴奏的錄音，同學們可以先聽熟，再隨著音樂歌唱。
基本介紹
- 書名：國小英語歌曲:唱歌識譜學英語
- 出版社：廣東教育出版社
- 頁數：137頁
- 開本：16
- 品牌：廣東教育出版社有限公司
- 作者：潘英偉 肖政花
- 出版日期：2005年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7540657758
圖書目錄,序言,
圖書目錄
1：
五線譜簡譜單調對照表
1. GOOD MORNING TO YOU
2. MORNING, AFTERNOON AND EVENING
3. HOW ARE YOU?
4. I'M GLAD TO MEET YOU
5. WHAT IS THIS?
6. BE SONG
7. WHO ARE YOU?
8. AN APPLE SONG
9. SEVEN STEPS
10. ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE
11. TEN LITTLE INDIANS
12. DAYS OF THE WEEK
13. COLOUR
14. LET US SING TOGETHER
15. TWO LITTLE EYES
16. HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES
17. POINT TO THE CLOCK
18. GOOD-BYE
19. I HAVE TWO HANDS
20. ANIMAL TOYS
21. MOTHER FINGER
22. WHERE IS THUMBKIN?
23. GREETINGS
24. DO YOU LIKE?
25. THE MUFFIN MAN
26. IAMWALKING
27. ARE YOU SLEEPING?
28. RED APPLES
29. IWANTTO BE
30. STAND UP
辭彙表
2：
五線譜簡譜單調對照表
1. I CAN SAY MYABC
2. GIRLS AND BOYS COME OUT TO PLAY
3. THE MORE WE GET TOGETHER
4. SING YOUR WAY HOME
5. CLOCK
6. BINGO
7. IF YOU ARE HAPPY
8. BRIGHT DAY, SUNNY DAY
9. HAPPY BIRTHDAY
10. SOMETIMES
11. MUMMY LOVES ME
12. DUCK, DOGAND HUMANS
13. WE SHALL OVERCOME
14. FIVE LITTLE DUCKS
15. RAIN, RAIN, GO AWAY
16. DOLL OF CLAY
17. BAABAABLACK SHEEP
18. CRADLE SONG
19. FISHES, FISHES, WHERE ARE YOU?
20. HIDE AND SEEK
21. WHATEVER WILL BE WILL BE?
22. MARY HAD ALITTLE LAMB
23. MY BONNIE
24. SMILE
26. OLD MACDONALD
25. LONDON BRIDGE
27. TWINKLE, TWINKLE, LITTLE STAR
28. DO RE MI
29. JINGLE BELLS
30. EDELWEISS
辭彙表
五線譜簡譜單調對照表
1. GOOD MORNING TO YOU
2. MORNING, AFTERNOON AND EVENING
3. HOW ARE YOU?
4. I'M GLAD TO MEET YOU
5. WHAT IS THIS?
6. BE SONG
7. WHO ARE YOU?
8. AN APPLE SONG
9. SEVEN STEPS
10. ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE
11. TEN LITTLE INDIANS
12. DAYS OF THE WEEK
13. COLOUR
14. LET US SING TOGETHER
15. TWO LITTLE EYES
16. HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES
17. POINT TO THE CLOCK
18. GOOD-BYE
19. I HAVE TWO HANDS
20. ANIMAL TOYS
21. MOTHER FINGER
22. WHERE IS THUMBKIN?
23. GREETINGS
24. DO YOU LIKE?
25. THE MUFFIN MAN
26. IAMWALKING
27. ARE YOU SLEEPING?
28. RED APPLES
29. IWANTTO BE
30. STAND UP
辭彙表
2：
五線譜簡譜單調對照表
1. I CAN SAY MYABC
2. GIRLS AND BOYS COME OUT TO PLAY
3. THE MORE WE GET TOGETHER
4. SING YOUR WAY HOME
5. CLOCK
6. BINGO
7. IF YOU ARE HAPPY
8. BRIGHT DAY, SUNNY DAY
9. HAPPY BIRTHDAY
10. SOMETIMES
11. MUMMY LOVES ME
12. DUCK, DOGAND HUMANS
13. WE SHALL OVERCOME
14. FIVE LITTLE DUCKS
15. RAIN, RAIN, GO AWAY
16. DOLL OF CLAY
17. BAABAABLACK SHEEP
18. CRADLE SONG
19. FISHES, FISHES, WHERE ARE YOU?
20. HIDE AND SEEK
21. WHATEVER WILL BE WILL BE?
22. MARY HAD ALITTLE LAMB
23. MY BONNIE
24. SMILE
26. OLD MACDONALD
25. LONDON BRIDGE
27. TWINKLE, TWINKLE, LITTLE STAR
28. DO RE MI
29. JINGLE BELLS
30. EDELWEISS
辭彙表
序言
1：
學英語，國小老師們常常引導學生聽說讀寫、視唱演練，通過多種形式的課堂、課外活動，創設情景，培育興趣，加強記憶。
唱歌，是課堂上最喜聞樂見的形式。因此，我們特意為國小的同學們和老師們編輯製作了這本具有豐富內涵和聲色俱備的英語音樂書。
這本書我們分成兩輯。第一輯，內容主要是利用歌曲的載體來學習、記憶英語辭彙、語法。通過優美流暢的曲調反覆詠唱，達到加深印象、強化記憶的效果。這種方法是廣大英語教學工作者在教學實踐中的創造，感謝這些老師使我們的英語學習更活潑、靈動、巧妙。這些曲目大體上根據知識點由淺入深地編排，但要注意的是，這些歌曲的學習內容並不能涉及到全面系統的英語學習目標。
第二輯，收入了一些傳統和著名的兒童英語歌曲，進一步豐富課堂生活，培養學習興趣。這裡面收錄的歌曲，都是歷年來教科書和課堂上被廣泛使用的曲目。
書中，我們為每首歌的歌詞作了細緻的注釋，並對歌詞進行了信達的意譯。可能的話，我們也注意了相關的知識擴展和情感鍛鍊。書後有全部單詞的辭彙表，不過辭彙表只列出了這些單詞在歌曲中的相應義項。
這本書每一輯隨書附送1張雷射唱片，唱片中有范唱的錄音和伴奏的錄音，同學們可以先聽熟，再隨著音樂歌唱。
2：
樂譜是開啟音樂世界之門的鑰匙，在第一輯里我們簡單說了五線譜和簡譜有些什麼不同，這一輯我們再就一些基本的樂譜知識和視唱方法作進一步的介紹。
五線譜據說源於11世紀義大利音樂理論家古羅創製的四線譜，但事實上直到16世紀，五線譜才逐漸完備。簡譜的優點是簡便，而複雜的器樂譜還得靠五線譜來記錄， 因此它比簡譜要精確、完善。
音樂的曲調是由長短不一的音符聯接起來組成的。在樂譜里，有著四拍長度的音叫全音符；把它一分為二是二分音符；再一分為二，就變成四個四分音符了，每個四分音符的長度一般為一拍。把它再一分為二，八分音符，半拍；再一分為二，十六分音符，四分之一拍；三十二分音符，八分之一拍。
學英語，國小老師們常常引導學生聽說讀寫、視唱演練，通過多種形式的課堂、課外活動，創設情景，培育興趣，加強記憶。
唱歌，是課堂上最喜聞樂見的形式。因此，我們特意為國小的同學們和老師們編輯製作了這本具有豐富內涵和聲色俱備的英語音樂書。
這本書我們分成兩輯。第一輯，內容主要是利用歌曲的載體來學習、記憶英語辭彙、語法。通過優美流暢的曲調反覆詠唱，達到加深印象、強化記憶的效果。這種方法是廣大英語教學工作者在教學實踐中的創造，感謝這些老師使我們的英語學習更活潑、靈動、巧妙。這些曲目大體上根據知識點由淺入深地編排，但要注意的是，這些歌曲的學習內容並不能涉及到全面系統的英語學習目標。
第二輯，收入了一些傳統和著名的兒童英語歌曲，進一步豐富課堂生活，培養學習興趣。這裡面收錄的歌曲，都是歷年來教科書和課堂上被廣泛使用的曲目。
書中，我們為每首歌的歌詞作了細緻的注釋，並對歌詞進行了信達的意譯。可能的話，我們也注意了相關的知識擴展和情感鍛鍊。書後有全部單詞的辭彙表，不過辭彙表只列出了這些單詞在歌曲中的相應義項。
這本書每一輯隨書附送1張雷射唱片，唱片中有范唱的錄音和伴奏的錄音，同學們可以先聽熟，再隨著音樂歌唱。
2：
樂譜是開啟音樂世界之門的鑰匙，在第一輯里我們簡單說了五線譜和簡譜有些什麼不同，這一輯我們再就一些基本的樂譜知識和視唱方法作進一步的介紹。
五線譜據說源於11世紀義大利音樂理論家古羅創製的四線譜，但事實上直到16世紀，五線譜才逐漸完備。簡譜的優點是簡便，而複雜的器樂譜還得靠五線譜來記錄， 因此它比簡譜要精確、完善。
音樂的曲調是由長短不一的音符聯接起來組成的。在樂譜里，有著四拍長度的音叫全音符；把它一分為二是二分音符；再一分為二，就變成四個四分音符了，每個四分音符的長度一般為一拍。把它再一分為二，八分音符，半拍；再一分為二，十六分音符，四分之一拍；三十二分音符，八分之一拍。
