《國小班隊工作：原理與實踐第四版》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：國小班隊工作：原理與實踐第四版
- 作者：古人伏,沈嘉祺,朱煒
- 類別：研究生/本科/專科教材
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787576018455
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《國小班隊工作——原理與實踐（第四版）》的主要內容包括：現代國小教育與小學生，班隊工作的意義與理念，班隊工作的內容與原則，班隊工作者的素養，班隊建設，班隊中的人際互動與教育，班隊活動的組織與設計，學校與家庭、社區的合作，班隊工作研究。
國小班隊工作一直受到黨和政府的高度重視，2021年2月頒發的《中共中央關於全面加強新時代少先隊工作的意見》，讓國小少先隊工作面臨新的發展機遇。基於此，本次修訂秉承既往的編寫理念，以社會主義核心價值觀為價值引領，以“落實立德樹人根本任務”的精神為準繩，對一些問題作了較深入的思考與探究，如：新時代培養青少年成為“時代新人”的具體要求是什麼？國小班隊工作者的使命與任務有哪些新特點？對小學生進行社會主義核心價值觀教育的著眼點在哪裡？怎樣為小學生確立正確的價值觀打下堅實基礎？愛國主義教育的時代意義和新特點，以及人工智慧時代勞動教育的特點及價值如何體現?
全書力求體現時代精神，反映教育理論與實踐研究的新成果，並將兩者較好地結合起來，使本書更具科學性、套用性和可讀性，為讀者的學習、研究和工作提供支持與幫助。
圖書目錄
第一章 現代國小教育與小學生
第一節 國小教育的性質和特點
第二第一節 現代小學生與國小教育
視頻資源： 我們的班名我們做主：“四季逗”誕生記
第二章 班隊工作的意義與理念
第一節 班隊的含義、歷史由來及性質與特點
第二第一節 班隊工作的意義及相互關係
第三第一節 班隊工作的理念
視頻資源： “安”樂幸福 “源”起先鋒
第三章 班隊工作的內容與原則
第一節 班隊工作者的主要職責與任務
第二第一節 班隊工作的基本內容
第三第一節 班隊工作的基本原則
視頻資源： 扔還是不扔？—— 一堂“勞動教育”主題班會
第四章 班隊工作者的素養
第一節 思想政治素養
第二第一節 學識素養
第三第一節 道德素養
第四第一節 心理素養
第五第一節 能力素養
視頻資源： 引領學生從“我”走向“我們”——記2020年上海市“十佳”班主任吳婷
第五章 班隊建設
第一節 班隊建設的意義
第二第一節 班隊建設的基本構架
視頻資源： 我們的班規我們訂
第六章 班隊中的人際互動與教育
第一節 班隊中的師生互動
第二第一節 班隊中的個別教育
第三第一節 班級中非正式群體的教育
視頻資源： 小淘氣變形記
第七章 班隊活動的組織與設計
第一節 班隊活動概述
第二第一節 班隊活動的組織形式
第三第一節 班隊活動設計案例
視頻資源： 手機使用公約修訂： 手機鈴響起後
第八章 學校與家庭、社區的合作
第一節 學校與家庭的合作
第二第一節 學校與社區的合作
視頻資源： 班主任次家訪須知
第九章 班隊工作研究
第一節 班隊工作研究的原理與策略
第二第一節 班隊工作研究的課題
視頻資源： 行動是自信的源泉——鄉村班主任的自信心發展之路
附錄（掃描二維碼閱讀）
一、 《小學生日常行為規範（修訂）》
二、 《少先隊輔導員工作綱要（試行）》
三、 《中國小班主任工作規定》
四、 《教育部關於〈中國小班主任工作規定〉所作的說明（第一節選）》
五、 《中國小心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》
六、 《中國少年先鋒隊章程》
七、 《中共中央國務院關於全面加強新時代大中國小勞動教育的意見》
八、 《大中國小如何開展勞動教育？教育部12問答詳解》
九、 《中共中央關於全面加強新時代少先隊工作的意見》
十、 《全國教育科學規劃課程申請書》
作者簡介
古人伏，上海師範大學教育學院退休教授。曾開設教育學、國小教育學、德育原理、教育科研方法等多門課程。 主持有“德育實效性研究”等國家課題及市級課題。分別著述及主編有《德育學原理》《文化視域中的高校德育研究》《國小班隊管理》等。
