國小數學樂學手冊三年級下冊

內容簡介

清華大學附屬國小針對國小課程和教材多樣化的現實，結合學生的實際需求，以教育部頒布的《義務教育課程標準》為依據，創建了立足於教學實踐的“1+X課程”體系，在此框架下，研製了《質量目標指南》和《樂學手冊》系列叢書。

《國小數學樂學手冊》共十二冊，為解決數學教與學的過程中遇到的典型問題，引導學生積極、有效地反思，全面提升學生的數學素養而設計。每一課分為“預學單”、“共學單”和“延學單”三大板塊。“預學單”引導學生主動預學並提出質疑，是幫助大家找到學習起點的載體；“共學單”有助於師生在數學學習活動中共同質疑，合作解決問題,是小組化學習的載體;“延學單”則鼓勵學生套用數學知識解決實際問題，是教與學的增長點，是檢測學習實效性的載體。以本書為載體展開數學學習，學生學習的動力值（更想學）、方法值（更會學）、容量值（學得多）、意義值（學得有意義）將大大提升。

《國小數學樂學手冊》以課堂使用為主，貫穿學生數學學習的全過程。其功能體現“三合一”：它既是教師教學的預案，也是學生學習的學案，同時還是同學們數學套用的平台。

圖書目錄

代序樂在學中/Ⅰ

前言/Ⅲ

本書使用說明/Ⅳ

第1單元元、角、分與小數/00

11買文具/00

12貨比三家/00

13買書/00

14寄書/0

15森林旅遊/0

16單元學習情感態度評價單/0

第2單元對稱、平移和旋轉/0

21軸對稱圖形/0

22鏡子中的數學/0

23平移和旋轉/0

24欣賞與設計/0

25單元學習情感態度評價單/0

第3單元乘法/0

31找規律/0

32住新房/0

33電影院/0

34旅遊中的數學/0

35單元學習情感態度評價單/0

第4單元面積/0

41什麼是面積/0

42量一量/0

43擺一擺/0

44鋪地面/0

45單元學習情感態度評價單/0

第5單元認識分數/0

51分一分（一）/0

52分一分（二）/0

53比大小/0

54吃西瓜/0

55單元學習情感態度評價單/0

第6單元統計與可能性/0

61比一比/0

62猜一猜/

63體育中的數學/

64單元學習情感態度評價單/

附錄1三年級第二學期數學期末樣卷/

附錄2數學日記及單元知識整理（樣例）/

國小數學樂學手冊三年級下冊

基本介紹

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