《國小教育政策與法規》是高等教育出版社出版圖書
基本介紹
- 書名：國小教育政策與法規
- 作者：阮成武
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2006年5月1日
圖書信息,內容簡介,編輯推薦,圖書目錄,
圖書信息
主編：阮成武
出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2006年5月1日)
叢書名: 高等院校國小教育專業教材
平裝: 285頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7040192675
條形碼: 9787040192674
尺寸: 22.9 x 17 x 1 cm
重量: 358 g
叢書名: 高等院校國小教育專業教材
平裝: 285頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7040192675
條形碼: 9787040192674
尺寸: 22.9 x 17 x 1 cm
重量: 358 g
內容簡介
《國小教育政策與法規》是由教育部師範教育司組織專家審定的高等院校國小教育專業教材。書中全面介紹了國小教育政策與法規的基本內容、制定的依據、實施的過程、現實中存在的主要問題及解決的對策，重點闡述了國家依法治教、學校依法治校、教師依法執教等問題。對於廣大國小教育管理者、在職國小教師和國小教育專業的在校學生了解教育政策與法規，正確落實教育政策與法規將大有幫助。
《國小教育政策與法規》在體例設計上，注重教材內容與呈現方式的創新。各章均以國小教育的現實問題為焦點，用典型案例切人，引出國小教育政策法規的系統知識、原理、中間穿插適當的“小資料”、“案例庫”欄目，最後進行總結和拓展，引領學習者進一步學習研究和拓展深化。
《國小教育政策與法規》在體例設計上，注重教材內容與呈現方式的創新。各章均以國小教育的現實問題為焦點，用典型案例切人，引出國小教育政策法規的系統知識、原理、中間穿插適當的“小資料”、“案例庫”欄目，最後進行總結和拓展，引領學習者進一步學習研究和拓展深化。
編輯推薦
《國小教育政策與法規》不僅可作高等院校國小教育專業的本專科教材，也可作在職國小教師繼續教育的參考用書。
圖書目錄
第一章 國小教育政策概論
問題情境：艱難的日出——上海市取消國小期中考試
第一節 為什麼要有教育政策
第二節 教育政策的價值取向是什麼
第三節 教育政策怎樣獲得合法性
本章小結
閱讀導航與拓展學習
第二章 國小教育政策過程
問題情境：北京市出台流動人口子女義務教育政策
第一節 教育政策是如何制定的
第二節 教育政策如何實施更有效
第三節 教育政策的評價標準和方法是什麼
本章小結
閱讀導航與拓展學習
第三章 國小教育政策體系
問題情境：免試“小升初”面臨兩難——一場有關“小升初”政策的討論
第一節 國小教育政策體系是怎樣形成的
第二節 如何理解國小教育政策體系
第三節 國小教育有哪些基本政策
本章小結
閱讀導航與拓展學習
第四章 國小教育法規概論
問題情況：國小操場被占用該誰管？
第一節 國小教育法規是什麼
第二節 國小教育法律關係如何構成
第三節 誰承擔國小教育法律責任
本章小結
閱讀導航與拓展學習
第五章 國小教育法制建設
問題情境：14名中小學生狀告教育局、物價局亂收費
第一節 如何進行國小教育立法
第二節 國小教育法規如何實施
第三節 誰負責國小教育法律監督
本章小結
閱讀導航與拓展學習
第六章 國小教育法規體系
第一節 國小教育法規的法源何在
第二節 如何把握國小教育法規體系
第三節 國小教育法規的內容與特點是什麼
閱讀導航與拓展學習
第七章 國家：依法治教
問題情境：鄉政府狀告失學兒童家長
第一節 國小教育的國家權利和義務是什麼
第二節 如何進行國小教育行政管理
第三節 教育行政機關有哪些法律責任
本章小結
第八章 學校：依法治校
問題情境：學校這份免責協定是否有效
第一節 學校的法律地位與資格是什麼
第二節 國小如何實行依法治校
本章小結
閱讀導航與拓展學習
第九章 國小教師：依法執教
問題情況：當眾毆打7歲女孩野蠻教師被判賠償
第一節 國小教師是專業人員嗎
第二節 如何獲得國小教師資格
第三節 國小教師有哪些權利與義務
第四節 怎樣進行國小教師職務評審與聘任
第五節 如何依法進行國小教師管理
本章小結
閱讀導航的拓展學習
第十章 小學生：教育管理與權益保護
問題情境：學校亂收費學生拒交不發教科書上告法庭
第一節 小學生的法律地位是什麼
第二節 小學生有哪些基本權益和義務
第三節 怎樣依法進行小學生教育管理
本章小結
閱讀導航與拓展學習
主要參考書目
問題情境：艱難的日出——上海市取消國小期中考試
第一節 為什麼要有教育政策
第二節 教育政策的價值取向是什麼
第三節 教育政策怎樣獲得合法性
本章小結
閱讀導航與拓展學習
第二章 國小教育政策過程
問題情境：北京市出台流動人口子女義務教育政策
第一節 教育政策是如何制定的
第二節 教育政策如何實施更有效
第三節 教育政策的評價標準和方法是什麼
本章小結
閱讀導航與拓展學習
第三章 國小教育政策體系
問題情境：免試“小升初”面臨兩難——一場有關“小升初”政策的討論
第一節 國小教育政策體系是怎樣形成的
第二節 如何理解國小教育政策體系
第三節 國小教育有哪些基本政策
本章小結
閱讀導航與拓展學習
第四章 國小教育法規概論
問題情況：國小操場被占用該誰管？
第一節 國小教育法規是什麼
第二節 國小教育法律關係如何構成
第三節 誰承擔國小教育法律責任
本章小結
閱讀導航與拓展學習
第五章 國小教育法制建設
問題情境：14名中小學生狀告教育局、物價局亂收費
第一節 如何進行國小教育立法
第二節 國小教育法規如何實施
第三節 誰負責國小教育法律監督
本章小結
閱讀導航與拓展學習
第六章 國小教育法規體系
第一節 國小教育法規的法源何在
第二節 如何把握國小教育法規體系
第三節 國小教育法規的內容與特點是什麼
閱讀導航與拓展學習
第七章 國家：依法治教
問題情境：鄉政府狀告失學兒童家長
第一節 國小教育的國家權利和義務是什麼
第二節 如何進行國小教育行政管理
第三節 教育行政機關有哪些法律責任
本章小結
第八章 學校：依法治校
問題情境：學校這份免責協定是否有效
第一節 學校的法律地位與資格是什麼
第二節 國小如何實行依法治校
本章小結
閱讀導航與拓展學習
第九章 國小教師：依法執教
問題情況：當眾毆打7歲女孩野蠻教師被判賠償
第一節 國小教師是專業人員嗎
第二節 如何獲得國小教師資格
第三節 國小教師有哪些權利與義務
第四節 怎樣進行國小教師職務評審與聘任
第五節 如何依法進行國小教師管理
本章小結
閱讀導航的拓展學習
第十章 小學生：教育管理與權益保護
問題情境：學校亂收費學生拒交不發教科書上告法庭
第一節 小學生的法律地位是什麼
第二節 小學生有哪些基本權益和義務
第三節 怎樣依法進行小學生教育管理
本章小結
閱讀導航與拓展學習
主要參考書目
