《國小教案:語文6年級上(人教版)》特色:以學生為主體的靈動設計、感受高效教學的藝術魅力、選擇一種全新的提升方式、為教師留下創作發展的空間。
基本介紹
- 書名:國小教案:語文6年級
- 出版社:遼海出版社
- 頁數:203頁
- 開本:16
- 品牌:遼海出版
- 作者:王環
- 出版日期:2008年7月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:7806495088
內容簡介
圖書目錄
2 山雨
3 草蟲的村落
4索溪峪的“野”
語文園地
教學質量監測
5 詹天佑
6 懷念母親
7 彩色的翅膀
8 中華少年
語文園地二
教學質量監測二
9 窮人
10 別餓壞了那匹馬
11 唯一的聽眾
12 用心靈去傾聽
語文園地三
教學質量監測三
13 只有一個地球
14 大瀑布的葬禮
15 這片土地是神聖的
16 青山不老
語文園地四
教學質量監測四
17 少年閏土
18 我的伯父魯迅先生
19 一面
20 有的人
語文園地五
教學質量監測五
綜合性學習:輕叩詩歌的大門
21 老人與海鷗
22 跑進家來的松鼠
23 最後一頭戰象
24 金色的腳印
語文園地六
教學質量監測六
25 伯牙絕弦
26 月光曲
27 蒙娜麗莎之約
28 我的舞台
語文園地七
教學質量監測七
序言
《國小教案》以實踐《課程標準》的理念、要求為出發點和歸宿。以學生的興趣和經驗為起點,以一系的學生主體活動充斥教學的各個環節,或自學,或動手操作,或討論交流,或遊戲等等,已然框架出以學生為主體的課堂教學過程。希望能為廣大教師在新教材使用中提供幫助和啟迪。
見魚而思瀚海,睹木而思森林。此書為教師留下創造的空間,願所呈獻的教學設計能夠觸發教師的靈感,結合自身經驗和特長,生髮出新的思想創意,內化成為自己的教學設計,實在是我們的追求和嚮往。教師將所思所想、所肯所否書於“教師空間”,采他人之長為己所用,混為一體,同時能夠免去教師整篇書寫教案之煩惱,省時高效,更是我們求之不得。
來源於教師,服務於教師。全面履行《課程標準》,全面打造互動課堂。
我們十分願意傾聽、採納教師們的寶貴意見,讓我們共同在新課程的實踐中不斷探索,做出貢獻。