《國小快速閱讀金鑰匙下：五六年級用》是2017年山東教育出版社出版的圖書。
《國小快速閱讀金鑰匙下：五六年級用》是2017年山東教育出版社出版的圖書。內容簡介《國小快速閱讀金鑰匙（五/六年級用 下）》側重快速閱讀基礎訓練，從快讀詞語、快讀短句、快讀段落到快讀篇章，循序漸進地訓練學生科學用眼，學習...
《國小快速閱讀金鑰匙》是2017年山東教育出版社出版的圖書。內容簡介 《國小快速閱讀金鑰匙》側重快速閱讀基礎訓練，從快讀詞語、快讀短句、快讀段落到快讀篇章，循序漸進地訓練學生科學用眼，學習眼腦直映的基本技能，並養成良好的閱讀習慣。本卷精選適合小學生閱讀的中外兒童名著，改編為600字左右的短文，經過訓練，...
國中快速閱讀金鑰匙 《國中快速閱讀金鑰匙》是2016年山東教育出版社出版的圖書。
《國中生快速閱讀金鑰匙：國中一年級用上》是2017年山東教育出版社出版的圖書。內容簡介 《國中快速閱讀金鑰匙》從記敘性文章快讀到新 聞、通訊、報告文學快讀，再到說明性文章、議論性 文章快讀，先學寫實作品。再學虛構作品。在文學作 品中，先學*常見的散文、包括敘事散文、抒情散文 、哲理散文、隨筆和書信體...
樂連珠.快速閱讀:打開閱讀之門的金鑰匙——國小快速閱讀教學研究.《VIP》,2006 潘彩雲.相互作用模式下的中級對外漢語閱讀課教學方法研究.《蘭州大學》,年 洪小琴,周鑫琴.如何提高大學英語閱讀速度的方法研究.《vip》,2017 鮑華.培養學生英語閱讀理解能力的方法與措施.《CNKI》,2005 ...
5、專業的管理團隊 基礎課程 《超級記憶》《魔方還原》《思維導圖》《快速閱讀》《快速作文》《專注力訓練》（一、二、三、四階段）《世界腦力錦標賽》套用課程 國學：《弟子規》《三字經》《大學》《論語》《中庸》《國小必背75首古詩詞》《四至六年級古詩文倒背如流上下冊》《四至六年級英語課文倒背如流上下冊...
快速寫作以及第二課堂活動等方面進行了積極的探索。主持各級教育教學課題研究，先後通過國家級、省級結題鑑定。主編、參編《”金鑰匙”中學快速閱讀》《“金鑰匙”國小快速閱讀》《超級閱讀》等教育教學用書近百本，發表教育教學論文200餘篇，《跳出語文教學嚴重脫離語言實踐的怪圈》一文被全國中語會評為一等獎。
《玩轉思維導圖 讓孩子受益一生的8個思維工具 》是由人民郵電出版社出版，霍英傑 著。內容簡介 本書為Thinkingmaps（又稱八大圖）零基礎學習教程，專為4~12歲孩子設計，可以幫助孩子快速理清思維、構建知識框架，提升思維能力和學習效率。利用書中的思維工具，可以幫助孩子有效學習語文、數學、英語、科學等學科，並在...
《MKT思維金鑰匙》系列課程研發者，全國總導師 英國博贊“思維導圖”“快速閱讀”“超級記憶”三大系列全球授權講師 胡錦平 動畫導演 ，繪本作家，國際動漫協會中國分會會員。1998年任職於上海美術電影製片廠，受教於中國美術電影老前輩錢運達，胡依紅等老師，曾先後擔任《我為歌狂》《BRAVO東東》《孔子》等多部影片的...
陽光592創想班（國小一、二年級學生及學前兒童）兒童文思訓練營（國小二、三年級學生）新陽光作文品牌班（國小四年級至國中一年級學生）經典閱讀班（國小四年級至國中一年級學生）新陽光作文應考班（國中二年級以上學生）張智華中國作文講堂（國小四年級至國中一年級學生）新陽光作文宏志班（限招四、五、六年級學生）陽光...
5.功課不會，我應該問同學嗎？——與同學交流有時比老師補課的效果還要好 6.閱讀，我可以一目十行嗎？——快速閱讀法助你博覽群書 7.我可以把筆記記在書上嗎？——善用資源巧記憶 8.我想休息一會兒，會影響學習效率嗎？——剋扣睡眠時間的學習根本無效 9.我想玩一會兒，可以嗎？——勞逸結合的重要性 10.我...
總之，本書是由多年從事大學外語教學工作、一直潛心大學英語考試研究的高校教師們精心編寫而成，相信通過使用此書，考生們一定會受益匪淺，快速適應新的考試題型與形式，並順利通過考試。目錄 第一章 寫作Writing 第一節 寫作題型特點 第二節 寫作策略和技巧 第三節 同步測試 參考答案與解析 第二章 快速閱讀Reading ...
4.《閱讀訓練有辦法》 本書以語境語感訓練為主要教學法，以日常生活中必讀的各種文體、範文講解及閱讀材料的補充為內容，從快速閱讀入手，幫助學習者提高漢語閱讀水平。學生在學習的過程，根據實際情況選用適應的學習方法，定能收到事半功倍的效果。5.《輕鬆作文有辦法》寫作是漢語的重要組成部分，在漢語中有舉足輕重...
5.5.5 提示式：催促讀者採取行動 ……… 93 5.5.6 勵志式：煽動情緒，鼓舞人心 ……… 94 5.5.7 急迫感：催促讀者快速閱讀 ……… 95 5.5.8 衝擊型：展現觸動人心的力量 ……… 96 5.5.9 畫面感：營造優質的閱讀體驗 ……… 97 5.5.10 獨家性：人無我有的珍貴資源 ……… 98 5.5.11 ...
5.5.5 提示式：催促讀者採取行動 ……… 93 5.5.6 勵志式：煽動情緒，鼓舞人心 ……… 94 5.5.7 急迫感：催促讀者快速閱讀 ……… 95 5.5.8 衝擊型：展現觸動人心的力量 ……… 96 5.5.9 畫面感：營造優質的閱讀體驗 ……… 97 5.5.10 獨家性：人無我有的珍貴資源 ……… 98 5.5.11 ...
“微哲學”的提法是一個創新，既涵括了內容的獨特、又提出了表現形式的創新，更符合現代讀者的閱讀習慣；目錄的風格符合企業家自身特點；案例的故事性強，具有較強的可讀性；兼具企業管理的專業性和思想性，通俗易懂。“微哲學（微博體）”部分單獨成冊，便於快速閱讀。《企業家管理"微哲學"系列之王雪紅:信仰與背叛...
