《國小同步家庭指導用書（語文二年級下冊）》是2019年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是羅華榮。
基本介紹
- 書名：國小同步家庭指導用書（語文二年級下冊）
- 作者：羅華榮
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2019年3月1日
- ISBN：9787567589247
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,作者簡介,
內容簡介
配套部編版語文教材，以家長為對象，緊扣大綱，同步講練，提供專業指導意見，準確落實學習目標。全書分三個部分：
1.學習診斷與指導：用“問診+抽檢”的方法，檢查並落實識字、寫字、朗讀、閱讀理解，以及表達的要求。國小低年級是語感培養的黃金期，為此，每課都設定了“讀一讀課文”，旨在通過朗讀指導，達成內容理解，培養孩子的語感。
2.能力檢測與遷移：通過親子共讀與課文內容、體裁、程度接近的課外讀物，檢測課內各項能力的實際套用情況，其中“對照課文，比較異同”的設計，旨在引導孩子提升思維品質。
3.親職教育小貼士：通過提供親職教育專家、學者的專業指導，讓家長了解孩子的特性、更新教育理念、提升教育方法。
建議家長每天用20分鐘的時間，主動靈活地利用該書，尤其是第二板塊的課外學習材料，營造親子共讀的美好時光，培養孩子的獨立思考和發散思維，激發孩子文學潛能。
圖書目錄
第1課 古詩二首
第2課 找春天
第3課 開滿鮮花的小路
第4課 鄧小平爺爺植樹
第5課 雷鋒叔叔，你在哪裡
第6課 千人糕
第7課 一匹出色的馬
識字1 神州謠
識字2 傳統節日
識字3 “貝”的故事
識字4 中國美食
第8課 彩色的夢
第9課 楓葉上的喜鵲
第10課 沙灘上的童話
第11課 我是一隻小蟲子
第12課 寓言二則
第13課 畫楊桃
第14課 小馬過河
第15課 古詩二首
第16課 雷雨
第17課 要是你再野外迷了路
第18課 太空生活趣事多
第19課 大象的耳朵
第20課 蜘蛛開店
第21課 青蛙賣泥塘
第22課 小毛蟲
第23課 祖先的搖籃
第24課 當世界年級還小的時候
第25課 羿射九日
編輯推薦
家長的貼心幫手。
每天僅花20分鐘，消除您輔導作業的焦慮。
專業指導，助您輕鬆陪讀。
立足課本，同步講練。
緊扣大綱，科學指導。
查漏補缺，拓展留白。
親愛的家長，今天你陪(hǒu)讀(wá)了嗎?
是否因提醒很多次孩子仍粗心大意而怒火中燒？
是否因講解無數遍孩子仍一臉迷茫而火冒三丈？
是否因如此簡單的內容孩子竟然不懂而陷入迷茫？
孩子在學校“學了”，但是“會了”嗎？“能用”嗎？這是家長非常困擾的問題。教輔書市場林林總總，細心的家長一定會發現，你眼中所見幾乎全是針對孩子的練本！偶爾有幾本針對教師的教學參考書，獨獨覓不見針對家長的家庭指導用書！今天，這套家長們期盼的書終於出現了！
那么，該如何用好它呢？——不要把它當作孩子的練本，它是你的陪讀寶典！
每天，當你結束了一天的工作回到家，準備輔導孩子功課的時候——打開它！
首先，你要對孩子的課內學習進行一個初步的診斷。本書採用“同步”的做法，每一課的第一板塊便是“學習診斷與指導”，你可以用“問診+抽檢”的方式，快速掌握孩子課內學習情況。遇到偏差，可以根據書中的提示及時指導，予以糾正。
其次，孩子“會了”是否能形成能力，還要用“能用嗎”進行檢測。為此，本書設計了第二板塊“能力的檢測與遷移”。緊扣課內學習的知識點和能力點，提供相關的課外學習素材，旨在讓孩子通過“舉一反三”，達成能力遷移。
再者，家長在陪讀指導過程中，難免存在對孩子認識的偏差，抑或教育方法的欠缺，本書第三板塊“親職教育小貼士”便出來為您釋疑解惑，讓您很快成為一名懂孩子、懂教育、懂方法的好家長。
作者簡介
羅華榮，女，上海師範大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師。九年制義務教育上海市二期課改語文教材編寫者，上海市高校教師資格證考試面試考官。長期關注課程改革、語文教育研究，對親職教育也有豐富的經驗。
