《國小同步作文全程突破:2年級(上)(人教實驗版)》幫助同學們分析本次作文的習作要點，介紹寫作的方法，使同學們能快速掌握寫作的訣竅和技巧。
基本介紹
- 書名：國小同步作文全程突破：2年級
- ISBN：9787545002171
- 出版社：陝西人民教育出版社
- 裝幀：平裝
- 開本：32
內容簡介,目錄,
內容簡介
《國小同步作文全程突破:2年級(上)(人教實驗版)》幫助同學們分析本次作文的習作要點，介紹寫作的方法，使同學們能快速掌握寫作的訣竅和技巧。緊扣本次習作的要求，為同學們提供一些有價值的素材範例，幫助同學們開闊思路，激活思維，讓你的作文有話可寫，寫得精彩。
目錄
習作一 秋遊
目標我知道
技法告訴你
素材幫你找
輕鬆練一練
名師來引導
佳作來借鑑
秋遊，聽聽我的計畫吧
鄉村之旅
秋遊，我們想去小興安嶺
秋遊，我想去黃山
我愛秋天
秋天到了
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習作二 我的想法
目標我知道
技法告訴你
素材幫你找
輕鬆練一練
名師來引導
佳作來借鑑
我的想法
我想競選班長
眾說紛紜話“競選”
我選我
我也選自己
我的想法
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習作三 我們去“旅遊”
目標我知道
技法告訴你
素材幫你找
輕鬆練一練
名師來引導
佳作來借鑑
美麗的黃山
帶你游香港海洋公園
游武夷山
大明山遊記
和我們一起去旅遊
帶你游黃山
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習作四 應該聽誰的
目標我知道
技法告訴你
素材幫你找
輕鬆練一練
名師來引導
佳作來借鑑
應該聽誰的
應該怎么辦
我的感想
你會聽誰的
應該聽誰的
讀《騎驢》後的感想
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習作五 合作
目標我知道
技法告訴你
素材幫你找
輕鬆練一練
名師來引導
佳作來借鑑
合作
美麗的貼畫
夾綠豆接力賽
和爸爸去釣魚
做成鴨蛋
合作
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習作六 我想這樣做
目標我知道
技法告訴你
素材幫你找
輕鬆練一練
名師來引導
佳作來借鑑
這是我應該做的
獻出我們的愛
路上
智倒垃圾
我想這樣做
我想這樣做
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習作七 保護有益的小動物
目標我知道
技法告訴你
素材幫你找
輕鬆練一練
名師來引導
佳作來借鑑
保護有益的小動物
保護青蛙
請愛護小鳥
可愛的小烏龜
可愛的蜻蜓
保護有益的小動物
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習作八 有趣的動物、植物
目標我知道
技法告訴你
素材幫你找
輕鬆練一練
名師來引導
佳作來借鑑
觀察小螞蟻
蠶的成長
神奇的玉米
喇叭花
小烏龜
五花八門的樹
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“輕鬆練一練”參考答案
