《國小傳統文化經典導讀實踐教程（微課版）》是清華大學出版社於2021年出版的書籍。《國小國學經典啟蒙教育實踐教程》是研究國小國學經典啟蒙教育實踐特點及發展規律的一門學科。全書共分5章：第1章概述，第2章國小國學經典啟蒙教育的價值與目標，第3章國小國學經典啟蒙教育的內容設計，第4章國小國學經典啟蒙教育的組織與實施，第5章國小國學經典啟蒙教育的評價。《國小國學經典啟蒙教育實踐教程》在特色方面注重突出實踐性、操作性與有效性，主要面對高等師範院校國小教育專業學生，同時也可作為國小國學教育的師資培訓教材和國小家長的學習用書。
基本介紹
- 書名：國小傳統文化經典導讀實踐教程（微課版）
- 作者：華雲松、孔鍇、王曄
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2021年
- ISBN：9787302577041
目 錄
第一章 緒論 1
第一節 傳統文化熱與國學概念的討論 3
一、傳統文化熱的興起 3
二、關於國學概念的討論 6
第二節 國小傳統文化教育概貌 8
一、國小傳統文化教育的發展歷程 8
二、國小傳統文化經典誦讀 10
第三節 學習目標與方法 14
一、學習目標 15
二、學習方法 17
本章小結 18
思考題 19
第二章 四書 20
第一節 “四書”概述 23
一、“十三經”的形成 23
二、“四書”概要 25
第二節 “四書”研讀 28
一、《論語》與《孟子》節選研讀 28
二、《大學》與《中庸》節選研讀 34
第三節 國小“四書”教學案例與分析 38
一、教學案例 38
二、教學分析 50
三、教學建議 51
本章小結 54
思考題 54
第三章 《老子》《莊子》 55
第一節 《老子》《莊子》概述 58
一、老子與莊子生平 58
二、《老子》概要 60
三、《莊子》概要 61
第二節 《老子》《莊子》研讀 63
一、《老子》節選研讀 63
二、《莊子》節選研讀 66
第三節 國小《老子》《莊子》教學
案例與分析 70
一、教學案例 70
二、教學分析 74
三、教學建議 77
本章小結 79
思考題 79
第四章 蒙學讀物 81
第一節 蒙學讀物概要 86
一、蒙學讀物發展簡史 87
二、蒙學讀物的特點 93
第二節 蒙學經典研讀 96
一、《三字經》節選研讀 96
二、《聲律啟蒙》與《弟子規》
節選研讀 100
第三節 國小蒙學經典教學案例與分析 105
一、教學案例 105
二、教學分析 113
三、教學建議 114
本章小結 116
思考題 117
第五章 古典詩詞 118
第一節 古詩詞經典概述 121
一、古詩詞發展簡史 121
二、詩歌類蒙學經典概要 126
第二節 國小古詩詞審美鑑賞 129
一、國小古詩詞審美鑑賞特點 130
二、國小古詩詞審美鑑賞舉隅 134
第三節 國小古詩詞教學案例與分析 141
一、教學案例 141
二、教學分析 149
三、教學建議 152
本章小結 155
思考題 155
參考文獻 156
