國家教育行政學院教育制度創新(案例)研究中心是國家教育行政學院內設非實體學術性機構。
基本介紹
- 中文名:國家教育行政學院教育制度創新(案例)研究中心
- 屬性:非實體學術性機構
國家教育行政學院教育制度創新(案例)研究中心是國家教育行政學院內設非實體學術性機構。
國家教育行政學院教育制度創新(案例)研究中心是國家教育行政學院內設非實體學術性機構。2013年4月經國家教育行政學院研究,決定成立“國家教育行政學院教育制度創新(案例)研究中心”。其主要業務範圍包括:開展教育制度問題的研...
國家教育行政學院直屬教育部領導,是我國教育系統獨立設定的國家級教育幹部培訓院校,地處北京市大興區。學院自成立以來,一直受到黨和政府的親切關懷。1957年4月29日,毛澤東、朱德、鄧小平等黨和國家領導人在中南海親切接見學院第二期全體畢業學員併合影留念。1999年5月18日,江澤民同志為學院題詞:“講學習、講政治、...
通過促進以教育組織為主體的各類組織的領導力及組織的提升、改善。國家教育行政學院教育領導力與管理研究中心的日常研究工作:圍繞領導力與組織改善,進行①教育領導力與組織理論的積累與框架構建;②基礎資料庫的建立;③案例資料庫的建立;④針對性的培訓研究與設計;⑤為相關組織提供診斷諮詢。
邢暉, 女, 漢族, 中共黨員 ,研究員(教授),1963年4月出生;現任國家教育行政學院學術委員會主任、職業教育研究中心主任。人物經歷 1980-1987年就讀於北京師範大學教育系,分別獲學士、碩士學位;1987——1993年在北京交通大學鐵路高等教育研究所工作,1994-2006年在北京教育科學研究院工作,分別擔任職教所副所長、...
第一條 為了加強行政學院工作,推進行政學院工作的科學化、規範化、制度化,根據《中華人民共和國公務員法》,制定本條例。第二條 行政學院是培訓公務員、培養公共管理人員和政策研究人員、開展社會科學研究和決策諮詢的機構,是政府直屬單位。行政學院應當發揮公務員教育培訓的主渠道作用、公共行政理論和政府管理創新研究的...
2022年,是深入貫徹落實《關於深化新時代教育督導體制機制改革的意見》的收官之年,全國各級各地教育督導機構緊密圍繞意見提出的目標任務,持續用力,基本建成了“全面覆蓋、運轉高效、結果權威、問責有力”的教育督導體制機制。藍皮書以翔實的數據、鮮活的案例呈現了我國教育督導體制機制改革情況及教育督導工作推進情況,深入...
積極貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入學習習近平總書記系列重要講話,認真落實中央關於幹部教育培訓的方針政策,切實貫徹《行政學院工作條例》和《國務院關於加強和改進新形勢下國家行政學院工作的若干意見》,圍繞中心、服務大局,解放思想,開拓創新,大力實施質量立院戰略,向建設國際一流行政學院的...
2018年4月25日,中國高等教育學會分支機構理事長會議在武漢舉行。11月2日,中國高等教育學會第七屆理事會第三次會議在浙江寧波召開。2019年11月28日,中國高等教育學會保衛學專業委員會理事會換屆大會在湖南省長沙市召開。12月14日,中國高等教育學會創新創業教育分會理事會換屆大會暨2019年工作年會在上海財經大學召開...
圍繞國有企業經營管理人員成長需求及企業經營管理實踐,開設領導力提升、戰略管理、創新思維與創新管理、戰略人力資源管理、非財務人員的財務管理、風險管理與內部控制、國際化經營、企業文化管理、品牌管理與市場行銷等課程。科研概況 科學研究是學院的重要職能之一。學院緊密圍繞深化經濟體制改革重大部署,聚焦國資國企改革與...
學校被評為“青島市現代學校制度建設實驗學校”,榮獲青島市第四屆教育體制改革創新成果獎。學校的“創新學校法人治理結構 構建完美教育制度體系”案例在國家教育行政學院組織的全國首屆“中國小管理創新案例研究”評選中榮獲“十佳案例”第一名。問題導學,實現教學優質化。緊緊圍繞“問題導學”教學模式進行“顛覆性”的...