《國學經典誦讀本:大學(注音版)》內容簡介:幾千年來,我們中華民族的祖先,一直堅信這樣一個簡單的道理:小孩子在他年少時(0~13歲),記憶力非常好,應該把前輩的人生經驗、生活智慧記憶下來,牢牢地背記,並爛熟於心中。儘管此時他還不理解其深刻含義,但是先記住,好比牛先把草吃下去,有時機再反芻一樣,孩子隨著年齡的增長,理解能力也在成長,到了一定年齡自然醞釀發酵,必然有更深的理解和領悟。如果在孩子該記憶、記憶力強的時候,不給他一些經典的東西儲存到腦子裡,沒有“厚積”,怎么能“薄發”呢?怎么能融會貫通、觸類旁通呢?成人的記憶模式是“先理解,後記憶”,先理解分析才能記得住,有時還未必記得牢。孩子的記憶規律是這樣嗎?特別是七八歲以前的孩子!成人往往以自己的主觀感覺經驗,來想像小孩子也該像自己一樣記。實際不是這樣。特別是對於人文學科、藝術學科,孩子的記憶是整體性、混沌性和全息性處理信息的,這就是國際大腦心理學專家研究的右腦記憶模式。
基本介紹
- 書名:國學經典誦讀本:大學
- 出版社:河南人民出版社
- 頁數:87頁
- 開本:16
- 品牌:河南人民出版社
- 作者:曾參 中華文化經典誦讀全國指導中心
- 出版日期:2008年4月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787215063860
內容簡介
圖書目錄
二、各部分注釋及譯文