《國中7-9年級，孩子厭學、成績提升慢辦》是2010年朝華出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：國中7-9年級，孩子厭學、成績提升慢辦
- 頁數：241頁
- 裝幀：平裝
- 開本：16
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社：朝華出版社：第1版 (2010年12月1日)
正文語種：簡體中文ISBN：7505425404, 9787505425408
條形碼：9787505425408
尺寸：23.4 x 16.8 x 1.8 cm
重量：358 g
內容簡介
《國中7-9年級,孩子厭學、成績提升慢怎么辦》內容簡介：厭學，導致成績提升慢；成績提升慢，同樣也直接引發厭學情緒……這就像一個幽深、無底、纏人的泥淖，讓陷入其中的孩子無奈嘆息，更讓家長心痛不已！
這時候該怎么辦？我們這些做父母的必須立即行動起來，給予孩子最急需的幫助，拉孩子一把，拽孩子一下，把他從厭學、成績提升慢的泥淖里“拔”出來！
目錄
第一章 如何幫國中孩子獲得學習的信心，進取的動力
國中階段，給孩子一個新的起點
(1)利用“新開端”讓孩子重建信心
(2)為孩子的“崛起”尋找理由
讓孩子做學習的主人
(1)不要一放學就叮囑孩子趕緊學習
(2)孩子學習上的事，多與他商量
讓孩子產生明確的學習目的
(1)學習內容不同
(2)學習方法不同
理想是最能幫助孩子前進的動力
(1)發現孩子的愛好，引發孩子的理想
(2)多和孩子談論些生活中遇到的工作類型
為孩子創造更多的成功體驗
讓孩子知道“我很棒”
做孩子的拉拉隊隊員。幫孩子打氣加油
(1)只能報喜，不能報憂
(2)別注重分數、排名，著重找原因
開闊孩子的視野
(1)讓孩子每天讀報紙、看新聞
(2)帶孩子去旅行
第二章 增強國中孩子的學習動力，家長要說哪些話，做哪些事
激發孩子的學習興趣，求知慾望
讓孩子身處愉快的學習氛圍中
給孩子營造一個積極向上。力爭上遊的氛圍
對孩子要有期望值，但期望值不能過高
不逼迫孩子學習，而是引導孩子學習
不要給孩子貼負面“標籤”
從孩子眾多的缺點中發掘出“唯一的優點”
幫孩子戰勝惰性
(1)鬧鐘一響，馬上起床——鍛鍊孩子的行動力
(2)讓孩子學著洗衣、做飯
運用“比較”的方法刺激孩子
(1)橫向比——引導孩子和他人比
(2)縱向比——引導孩子和自己比
與老師和孩子都多多交流
(1)多與老師溝通，問問孩子的近況
(2)多與孩子溝通，問問他的困惑和苦惱
及時幫孩子排解壓力
(1)不說“你必須……”，而說“盡力了就是好樣的”
(2)多鼓勵，少批評
不問成績，只說“無論如何，父母都愛你”
為孩子創造多條“成功的路”
(1)著重培養孩子某一方面的才能
(2)培養孩子吃苦耐勞的精神
第三章 國中7-9年級，“厭學"變“樂學”的那些技巧
做學習計畫的能力——孩子學會學習的“前奏”
(1)學習計畫既要“詳”又要“實”
(2)學習計畫既要“定”又要“變”
提升孩子的自學能力——準備一個知識重點本
從錯題入手，用成績去提升孩子的自信心
注重孩子總結歸納能力的提升
(1)教孩子寫讀書筆記
(2)常和孩子探討問題
加強思維能力的鍛鍊
(1)培養孩子獨立思考的習慣
(2)激疑法——讓孩子經常處在問題情景中
提高孩子的注意力
(1)不干擾孩子做他喜歡做的事情
(2)一步一步引導孩子
鍛造孩子的意志力
(1)讓孩子接受一些挫折教育
(2)教孩子學會權衡利弊
給孩子的記憶力“補鈣”
(1)圖示記憶法——將抽象的文字轉變成形象的事物
(2)注重隨時隨地培養孩子的觀察力
第四章 國中7-9年級，快速提升孩子成績的十大竅門
給孩子介紹科學的學習方法
(1)課前預習——讓孩子每時每刻都領先一步
(2)課後複習——讓知識在孩子的頭腦里紮根
幫助孩子利用好課堂45分鐘
(1)絕不開小差，緊跟老師思路
(2)老師強調的地方，往往是本節課的重點或難點
(3)記筆記、聽課，兩不誤
指導孩子利用好假期
(1)周末——理科以計算為主，文科以作文、閱讀為主
(2)寒暑假——複習上學期學習的內容，預習下學期要學的內容
提高孩子成績。家長必須走的兩條捷徑
(1)陪孩子選一兩本好的練習冊
(2)幫助孩子找出知識漏洞
提升學習效率
(1)對孩子進行限時做題的訓練——提高解題速度
(2)訓練孩子做題的準確率——提高卷面的得分率
幫助孩子找到“對路”的學習方法
(1)成績不好抓基礎
(2)成績超好攻難點，攻課外
從成績不佳到成績超佳的兩個技巧
(1)有疑就必須問，不讓問題過夜
(2)尋找自己學習的薄弱環節
考試技巧——提高成績的一些途徑
(1)考試之前，千萬不要讓孩子搞疲勞戰術
……
第五章 國中7-9年級，如何應對孩子的學習難題
第六章 生活中影響國中孩子學習狀態的那些事
