《國中3年，孩子應該這樣教》是2013年北京理工大學出版社出版的圖書，作者是董建娜、朱德僡。
基本介紹
- 中文名：國中3年,孩子應該這樣教
- 作者：董建娜 朱德僡
- 出版社：北京理工大學出版社
- 出版時間：2013年5月1日
- 頁數：295 頁
- 開本：16 開
- ISBN：7564074914, 9787564074913
- 語種：簡體中文
圖書目錄,內容簡介,作者簡介,序言,
圖書目錄
第一章國中3年，孩子塑造與定型的關鍵期
國中3年，孩子一生中問題最多的階段
國中3年，孩子身體發育和性成熟的關鍵期
國中3年，青春期問題集中爆發的高危期
國中3年，孩子人生觀、世界觀的定型關鍵期
國中3年，孩子生活習慣的定型期
國中3年，孩子情感、情緒的突變期
第二章國中3年，這樣跟孩子溝通最有效
國中3年，別用命令的口氣跟孩子說話
想要溝通更順利，談話內容一定要具體
交談中父母適時幽默，孩子更願意聽
學會傾聽，和孩子交流時，要少說多聽
國中3年，從孩子的體態語言中捕獲信息
有問題有成長，善待孩子提出的問題
孩子出問題，先站在孩子的角度想一想
第三章國中3年，要塑造孩子的良好性格
成功源於自信，國中3年培養孩子的自信
樂觀能戰勝困難，給孩子勇往直前的動力
國中3年，培養寬容個性，助孩子成功
謙虛使人進步，讓孩子在謙虛中進步
國中3年，培養孩子永不放棄的堅強意志
給孩子什麼，都不如培養孩子的勇氣
國中3年，自尊能讓孩子生活得更快樂
國中3年，讓孩子學會自製，掌握命運
第四章國中階段，培養孩子的社會能力最重要
國中階段，培養孩子的優秀領導能力
人脈造就成功，培養孩子的人際交往能力
國中3年，注重培養孩子的理財能力
創新是成長的動力，讓孩子具備創新能力
國中3年，一定要培養孩子的應變能力
有競爭就有合作，讓孩子學會合作
國中3年，培養孩子文明禮貌的習慣
國中3年，要教會孩子基本的社交技巧
國中階段，要讓孩子學會選擇益友
第五章國中3年，幫孩子樹立高度的責任感
責任感的培養要從讓孩子自己做事開始
國中3年，用自我管理培養孩子的責任感
必須有始有終，國中3年讓孩子做事負責到底
國中3年，讓孩子學會為自己的錯誤負責
國中3年，用榜樣的力量培養孩子的責任感
重視日常教育，父母要培養有擔當的孩子
正視失敗，國中3年用失敗增強孩子的責任感
國中3年，讓孩子在集體生活中建立社會責任感
第六章國中3年，幫孩子掌握高效的學習方法
國中3年，父母要全力激發孩子的學習興趣
科學的學習方法，能讓孩子的學習事半功倍
內容簡介
《國中3年,孩子應該這樣教》編輯推薦：最重要的3年，引導孩子走好塑造與定型的關鍵期！國中3年是孩子心理、生理快速發展的階段，孩子能否從稚嫩走向成熟，關鍵在於這3年！
國中3年決定孩子一生！這3年是孩子心理、生理快速發展的階段，無論是習慣的培養，還是人生觀、世界觀的塑造，都在這一階段完成的。孩子能否從稚嫩走向成熟，關鍵在於這三年！在這階段，家長一定引導孩子走好塑造與定型的關鍵期！《國中3年,孩子應該這樣教》根據國中階段孩子的心理特點，從下面幾個方面，給家長一些建議，從而讓孩子打下良好的基礎，健康快樂地成長：國中三年，這樣跟孩子溝通最有效；國中3年，要塑造孩子的良好性格；國中3年，培養孩子的社會能力最重要；國中3年，幫孩子樹立高度的責任感；國中3年，幫孩子掌握高效的學習方法國中3年，爸爸媽媽要輔導孩子各科的學習；順利初升高，幫助孩子快樂邁進高中生活；“堵”不如“疏”，幫孩子順利渡過“青春危險期”；……讓我們成為最卓越的父母，幫孩子走好這段塑造與定型的關鍵期！
作者簡介
董建娜，親職教育研究者和著述者，信宏文化家教委員會名譽主編。做過多年一線教師，對親職教育、青少年心理輔導有著獨到的認識。近年開始著述家教類圖書，將自己的教育經驗和心得寫出來和廣大的家長分享。
朱德僡，親職教育研究者，家庭暢銷書作者。出版過《世界名人教育智慧》、《哈佛家訓》系列等作品。
序言
序
國中3年成就孩子的未來
很多父母都有這樣的苦惱：“為什麼孩子上了國中以後，問題就變得這么多？”其實，這是一種正常現象，孩子在國中階段問題頻發是有原因的，也是可以解決的。
孩子進入國中，就會從心理上感覺自己長大了，獨立的願望也越來越強烈。可是，這種心理感覺和現實狀況並不相符，這就導致了孩子各類問題頻發。
孩子出現了這樣的狀況，父母不要著急，要先轉變自己的觀念。孩子進入國中後，自尊心會變得異常強烈，父母要放下權威，用朋友間的方式和孩子進行交流，對孩子進行教育。
國中階段，就意味著孩子會經歷一個特殊的時期，即青春期。在青春期，孩子的身體迅速發育，性器官也開始走向成熟，孩子的身體和生理機能都發生了迅速的變化。
這也是很多父母感到頭疼的問題。因為孩子對自己的身體不了解，總是會問一些關於身體和性方面的問題。有些父母感覺難以開口，就隨口說個答案敷衍孩子。
父母的答案不僅沒有回答孩子的問題，還讓孩子變得更加敏感，對自己身體的變化感覺到恐慌，面對性教育的缺失，有的孩子甚至以自宮這樣的極端方式結束苦惱，這是父母都不願意看到的。
在國中階段，父母必須及時對孩子進行一定的身體知識教育，讓他了解自己的身體變化，這樣在面臨變化時，就不會驚慌失措，做出極端的事情。
同時，父母還要告訴孩子一些性知識，引導孩子正確和異性交往，懂得自尊自愛，從而避免發生一些不該發生在孩子身上的事情。
當然，對於國中的孩子而言，除了容易出現早戀問題，還容易出現一些其他的行徑，如瘋狂追星、過分注重自己的外表、虛榮心強、愛攀比等，父母可以通過本書得到解決問題的方法。
國中階段，是孩子各種問題集中的階段，同時，也是孩子成長最快的階段。國小的孩子是稚嫩的，進入國中後，就逐漸成熟起來。
進入國中，孩子不僅開始接觸大量的知識，也開始形成自己的人生觀、世界觀，對世界和周圍事物的認識也逐漸全面。
此時的孩子，喜歡發表自己的觀點，父母要認真傾聽，並且從中發現孩子的人生觀、價值觀，對積極的部分進行肯定，對消極的部分進行引導。
同時，父母還要引導孩子樹立遠大的理想，因為一個美好的遠景可以促使孩子為了未來努力奮鬥。
孩子的生理、心理快速發展，會對他原有的生活習慣產生很大的影響，有些孩子會改掉壞習慣，有些孩子則可能失去原來的好習慣。
所以，在這個特殊的階段，父母要更加注重孩子的習慣培養，既不能放縱孩子，使其養成壞習慣，也要隨時注意，不讓孩子用壞習慣代替好習慣。
孩子生活習慣的成型期雖然是在國中，但是習慣的力量卻能影響孩子的一生。而且，良好的習慣是孩子成功的基礎。
綜上，父母在教育國中孩子時，要樹立正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，給孩子最好的教育，讓國中3年成就孩子的未來。
