商品名稱: | 國中語文單元課程整合的實踐研究 |
作者: | 徐翠剛,齊國棟,鐘玲 |
定價: | 29 |
ISBN號: | 9787567748866 |
出版社: | 吉林大學出版社 |
商品類型: | |
內容簡介: | 語文課程資源的整合,打破原來逐句逐段分析課文的教學課堂常規。整合後的課堂,合理調整課時,實施單元備課,改進教師的教學行為和學生的學習方式,提速課堂教學,用大約三分之一的課堂教學時間完成語文課本的學習,其餘時間引導學生課內閱讀配套《語文學習系列叢書》及其他讀物。“語文課程整合”實驗的一條重要的理念是:通過課內閱讀、課內學習來提升學生的語文素養。拓展的閱讀文章不需要教師逐篇的帶領學生進行閱讀的分析,主要讓學生利用在學習課本精讀課文時學到的方法自主進行閱讀,“得法於課內,獲益於課外”。教師的任務是教給學生閱讀的方法和技巧。 |