國中英語/圖解多功能解題題典

國中英語/圖解多功能解題題典

《國中英語/圖解多功能解題題典》是2009年湖南教育出版社出版的圖書,作者是王星賢、鐘山。

基本介紹

  • 書名:國中英語/圖解多功能解題題典
  • 作者:王星賢、鐘山
  • ISBN:9787535560520
  • 頁數:374
  • 定價:39.80元
  • 出版社:湖南教育出版社
  • 出版時間:2009-5
內容介紹,編輯推薦,目錄,

內容介紹

《圖解多功能解題題典:國中英語》內容簡介:“圖解系列工具書”是以新課程標準的要求和基本理念為指導,依據現代教育理論和人腦對信息處理的神經學機理,結合現代建構主義理論學習原理和世界“記憶大師”托尼·博贊發明的風靡全球的思維導圖,精心設計和編寫的圖文並茂的新型工具書。
1 圖解方式可以讓學習記憶更符合人腦神經系統的反應機理
經研究發現:人的大腦對於知識的序列性和整體結構的完整性有更好的興奮反應。而現代腦科學理論——泛腦網路學說將人的大腦分為四級層次的網路系統,人的學習、記憶和思維等活動正是通過這樣的網路系統來完成的,思維圖解模仿大腦記憶系統的信息處理過程,展現了人類思維的自然功能,是打開大腦潛力的萬能鑰匙!
2 圖解方式可以直觀展現知識之間的聯繫和整合過程
以建構主義理論為依據設計的思路圖解,能清晰顯現知識之間的聯繫和整合過程,從色彩、圖畫、代碼等多角度加以修飾後,更美,更有趣味性,也更顯獨特個性。這些圖畫能增強大腦的創造性和記憶力,非常有利於調動大腦中各類相關信息,使學習和複習過程變得更自然、更主動、更快捷,使知識保持得更持久。
3 圖解的四優勢
1.“圖解”是將抽象表述轉化為形象描述的橋樑,大量的文字表述用一幅圖畫就可以表達,且比文字表述更生動。
2.“圖解”可使大腦保持對知識“圖景”的整體展望,加深對所學知識全面、系統的理解,從而大幅提升學習和複習效率。
3.“圖解”能增強大腦對知識的“渴望”,使知識結構向縱深處延伸。
4.“圖解”能輕易將一些想法與書中表達的思想聯繫、溝通,可以把任何相關知識綜合進來,使學習變得輕鬆、快樂。

編輯推薦

《圖解多功能解題題典:國中英語》是讀圖時代的解題經典。解題法典,學生學會解題的導師,權威題典,教師習題教學的教參。選題精典,題題都具母題特徵;題型齊全,零距離對接高考;圖解知識,易記易懂,高效快捷;
圖析思路,使思維過程由無形變有形;科學示範,強化讀題審題、解答、總結一體化;講例結合,以題講法,以講帶題,以題深化;活化思維,突出一題多解、多題一法,透視巧思妙解,強化舉一反三;高考探秘,剖析來源,變化拓展,提升解題和應試能力。

目錄

第一篇 基礎題型篇
第一章 詞法
第一節 名詞
第二節 冠詞
第三節 代詞
第四節 數詞
第五節 形容詞和副詞
第六節 介詞
第七節 連詞
第八節 動詞
第九節 動詞的時態
第十節 動詞的語態
第二章 句法
第一節 句子的種類
第二節 複合句
第三節 主謂一致
第四節 there be句型和it的用法
第二篇 能力提升篇
第一章 單項填空專項突破
第一節 語境創設型
第二節 情景對話型
第三節 干擾迷惑型
第四節 綜合套用型
第二章 辭彙考查專項突破
第一節 單詞拼寫型
第二節 詞形轉換型
第三節 根據漢語注釋填詞型
第三章 句型轉換專項突破
第一節 同義句轉換型
第二節 劃線提問型
第三節 完成句子型
第四節 改寫句子型
第四章 改錯題專項突破
第一節 錯詞改正型
第二節 多詞刪除型
第三節 缺詞補全型
第四節 正確無誤型
第五章 情景交際專項突破
第一節 選句填空型
第二節 填詞填句型
第六章 完形填空專項突破
第一節 單項填空型
第二節 選詞填空型
第三節 首字母填空型
第四節 自由填空型
第七章 閱讀理解專項突破
第一節 選擇型
第二節 判斷正誤型
第三節 任務型
第四節 回答問題型
……
第三編 中考應試篇

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