《國中生英語作文提高篇》是2019年9月1日北京理工大學出版社出版的圖書，作者是清瑤。
基本介紹
- 中文名：國中生英語作文提高篇
- 作者：清瑤
- 出版社：北京理工大學出版社
- ISBN：9787568275323
內容簡介
《英語新課程標準》指出英語語言技能包括聽、說、讀、寫及這四種技能的綜合運用能力。寫作是中學生學習英語應該掌握的一項基本技能，也是國中學業水平考試中的一個重要題型。隨著教育教學改革的全面推進，英語教學中加大了寫作訓練的力度，這就要求教師在教學中要更加注重學生的寫作能力的培養與提高。
英語寫作能力的培養和提高並不是一蹴而就的，需要學生多讀、多背，積累豐富的語言材料，多進行說寫結合訓練，在循序漸進的練習中不斷提升英語寫作的能力。寫作是一種綜合性很強的語言運用方式，是一個用英文表達思想情感的過程，這就要求學生在聽、說、讀的過程中積累豐富的語言材料，從而提升自己的寫作能力。《英語新課程標準》中對國中階段的寫作目標提出了具體的要求：能根據寫作要求，收集準備素材；能根據圖示或提示寫簡單的文章、寫日記、寫信等。但是，令人遺憾的是，考試過程中，學生最怕、頭疼的就是英語寫作。為了幫助更多的學生寫出高分作文，取得更優異的成績，我們特聘請一線教師編寫了這套英語作文書。
本套叢書按照文章體裁進行分類，歸納了中考常考的題材。通過“寫作指導一寫作導圖一常用句型一高效模板一標準範文一高分範文庫一寫作訓練營一真題連結”等欄目詳細分析各種體裁的作文，簡明扼要地指出要點，幫助學生釐清思路，積累好句，從而模仿範文寫出高分作文。“高分範文庫”提供了大量形式新穎的滿分作文可供學生模仿、背誦；“寫作訓練營”和“真題連結”既及時訓練了學生的寫作能力，又讓學生體會了中考真題的魅力。所以，本套叢書能夠滿足不同情況的學生的需要，能幫助學生逐步提高英語寫作能力。
