本套從書從新課標強調的三維角度入手,全面揭示了教材所反映的問題情景,從知識內容、探究性學習、思維方法等方面,展現了學生自主學習和思維探索的空間。其特點是濃縮了教與學兩方面的精華,在內容講解上不求面面俱到,而是著力於剖析教材的重點、難點和關鍵,同時將教學的分層次要求和對學生的能力培養貫穿於評測之中。本套叢書對教師而言,可直接作為備課的參考書;對學生而言,則是其自主探究、能力升級的得力助手。
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