《國中古詩詞助讀與訓練》介紹各地各類國中階段的考試，對古詩文的考查占有一定的比例。課程標準要求中學生能閱讀淺顯的文言文，藉助注釋和工具書理解基本內容。因此，培養學生閱讀淺顯文言文的能力，對提高學生的應試能力是很重要的，同時也能提升其自身素養。
基本介紹
- 書名：國中古詩詞助讀與訓練
- 出版社：華東師範大學出版社
- 頁數：150頁
- 開本：16
- 品牌：華東師範大學出版社有限公司
- 作者：楊吉元
- 出版日期：2013年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787567505551
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《國中古詩詞助讀與訓練》由華東師範大學出版社出版。
圖書目錄
第一編 鑑賞知識篇
第一節詩歌的基本特點/1
一、含蓄性/l
二、概括性/l
三、形象性/l
四、抒情性/l
五、音樂性/2
第二節古詩詞的體裁及其特點/2
一、古體詩/2
二、近體詩/2
三、民歌民謠/3
第三節古詩詞常見題材分類/4
第四節古詩詞常見藝術手法/5
一、表達方式/5
二、修辭手法/6
三、寫作手法/7
第五節古詩詞中的常見意象/9
一、樹木類/9
二、花草類/l0
三、鳥獸類/lO
四、自然現象類/ll
五、時令節日類/l2
六、特定地點類/l2
第六節古詩詞中的常用典故/12
第二編鑑賞技巧篇
第一節古詩詞鑑賞“五必看”/l5
一、必看題目/15
二、必看作者/l5
三、必看注釋/15
四、必看詩句/16
五、必看題乾/16
第二節書面表達的格式規範/16
一、先觀點後理由/16
二、先分後總式/l6
三、先總後分式/l7
四、分點作答式/l7
第三節古詩詞鑑賞題型及答題模式/仃
一、分析“詩眼”型/l7
二、分析句意型/l9
三、分析主旨型/20
四、分析語言風格型/20
五、分析意境型/21
六、分析技巧型/22
七、分析構思型/23
八、分析典故運用型/24
九、詩論評析型/24
第四節古詩詞鑑賞常見習慣用語/25
一、思想感情/25
二、人物形象/25
三、詩人風格/25
四、語言特色/26
五、意境特點/26
……
第三編課內積累篇
第四編 課外拓展篇
第一節詩歌的基本特點/1
一、含蓄性/l
二、概括性/l
三、形象性/l
四、抒情性/l
五、音樂性/2
第二節古詩詞的體裁及其特點/2
一、古體詩/2
二、近體詩/2
三、民歌民謠/3
第三節古詩詞常見題材分類/4
第四節古詩詞常見藝術手法/5
一、表達方式/5
二、修辭手法/6
三、寫作手法/7
第五節古詩詞中的常見意象/9
一、樹木類/9
二、花草類/l0
三、鳥獸類/lO
四、自然現象類/ll
五、時令節日類/l2
六、特定地點類/l2
第六節古詩詞中的常用典故/12
第二編鑑賞技巧篇
第一節古詩詞鑑賞“五必看”/l5
一、必看題目/15
二、必看作者/l5
三、必看注釋/15
四、必看詩句/16
五、必看題乾/16
第二節書面表達的格式規範/16
一、先觀點後理由/16
二、先分後總式/l6
三、先總後分式/l7
四、分點作答式/l7
第三節古詩詞鑑賞題型及答題模式/仃
一、分析“詩眼”型/l7
二、分析句意型/l9
三、分析主旨型/20
四、分析語言風格型/20
五、分析意境型/21
六、分析技巧型/22
七、分析構思型/23
八、分析典故運用型/24
九、詩論評析型/24
第四節古詩詞鑑賞常見習慣用語/25
一、思想感情/25
二、人物形象/25
三、詩人風格/25
四、語言特色/26
五、意境特點/26
……
第三編課內積累篇
第四編 課外拓展篇
