固原市回民中學

固原市回民中學

固原市回民中學是是市委、政府重點建設的示範性高級中學,是區內第三所、寧南山區唯一享受自治區財政特補的高級中學,是教育部中國教師發展基金會“十二五”規劃重點課題實驗學校,是國家級青少年陽光俱樂部、自治區級木球、籃球運動基地、田徑訓練基地和防震減災示範性教育基地。

2016年10月25日,固原市首屆“周恩來班”命名儀式在固原回中舉行。

基本介紹

  • 中文名:固原市回民中學
  • 校訓:不動搖,不敷衍,不懈怠,不放棄
  • 創辦時間:1984年
  • 類別:公立高中
  • 所屬地區:寧夏固原
  • 主要獎項:獲全國“民族團結先進集體”稱號
學校概況,辦學條件,學校環境,師資力量,優惠政策,辦學理念,學校管理,學校榮譽,教師風采,學生風采,領導關懷,辦學成果,

學校概況

學校占地338畝,建築面積6.2萬平方米。該校有教職工302名,教師來自本區院校及全國重點師範大學。現有85個教學班,學生5700名。回族學生占53%多,自建校以來,先後培養出高中畢業生16000餘人。曾於1987年培養出固原地區文科狀元,為北京大學北京師範大學華中科技大學華東師範大學蘭州大學武漢大學湖南大學陝西師範大學等重點大學輸送人才數百人,大專以上人才數千人。曾獲全國民族體育先進集體,自治區教研先進單位,自治區民族團結進步模範學校以及各級各類獎項上百次。教育教學質量穩步提升。
回中校徽回中校徽

  

辦學條件

學校環境

學校位於固原市新區,東依景色秀美的古雁嶺,西傍蜿蜒迤邐的秦長城,南望巍峨高聳的六盤山,北臨悠悠遠古的清水河,居城而無城池之喧鬧,在山則呈山嶽之靈氣。與寧夏師範學院為鄰,借蕙蘭之芬芳,添鴻儒之豪氣。外景優美,內景別致。2、規模龐大:該校是按照自治區一級示範性高級中學標準建設,總投資1.2億元。學校有15幢樓的龐大建築群,整體布局為“二二一”式,即兩個教學區,兩個運動區和一個生活區。教學區包括行政辦公樓一幢,教學樓五幢,實驗樓兩幢,圖書館一幢。有物理實驗室8個、化學實驗室8個、生物實驗室6個、 計算機教室6個、有美術教室2個、音樂教室2個、地理教室1個、天文台1個,並配有校園寬頻網和閉路電視系統,各類教育教學設施設備均按自治區一級一類標準配置。運動區包括400米全塑膠標準田徑運動場、足球場、籃球場、排球場等。生活區包括餐廳兩幢、學生公寓五幢和沐浴樓一幢。校園可容120個教學班,6000名學生學習和生活。是目前寧南山區投資金額最多、規模最大、功能最齊全的標準化學校。
花園式學校花園式學校

師資力量

固原回中在二十多年的發展中招攬了一支優秀的教師隊伍,培養了一批區、市級骨幹教師和拔尖人才。有北師大、華東師大、華中師大、陝西師大和東北師大五大重點師範類院校畢業的教師;在區市黨委政府關懷下,該校從中國人大、陝西師大、西安外國語學院、華中師大、蘭州大學等重點大學一次性招聘了26名優秀大學生;在市委、政府的政策傾斜支持下,該校從各縣區招調了一些區市級骨幹教師,教師隊伍中,一次性本科占70%以上,碩士畢業生5名,現有特級教師1名,市級骨幹教師10名,區級骨幹教師6名,市級拔尖人才6名,歷史等學科教師參與編寫統編教材,各學科教師都參與編寫校本教材。因此,該校是目前寧南山區中學中重點師範大學畢業生從教人數最多、教師學歷結構最優、師資力量雄厚的團隊。
固原市回民中學

優惠政策

為“做大、做強、做優”固原市回民中學,從自治區到市委、政府給該校的師生都給予了特殊的優惠政策,青年教師都住進單身公寓樓,市政府給幾名外地來該校工作的教師分配了廉租房;在自治區特惠政策的傾斜下,該校所有國中學生享受“三免一補”政策,2009級開始高一學生享受六盤山高級中學待遇的60%。市委政府在該校高中設立了宏志班,市總工會在該校高中設立了工會愛心班,另外,寧夏福彩中心在該校設立福彩班,高中部有589名回族學生還享受自治區民委的生活補貼。
5、校際交往廣:該校與北京航空航天大學附屬中學結成姊妹校,今年暑假,該校5名教師參加了該校的校本培訓;該校是陝西師範大學、寧夏師範學院實驗基地,陝西師範大學為該校培訓教師,提供智力支持,該校與寧夏師範學院共享外教資源。並與美國康涅底各州大學、麻薩諸塞州大學建立友好關係,二所美國的大學為該校提供英語教學、智力支持。

辦學理念

學校辦學理念:兼容並包,厚德載愛。
學校辦學目標:使學校躋身自治區二級示範性高中,2020年前把學校建成自治區一級示範性高中,使學校成 為寧南山區民族教育的示範視窗,成為具有民族人文特色的名校!
學校校風:文雅風,書卷氣。
花兒般的校園花兒般的校園
學校校訓:不動搖,不敷衍,不懈怠,不放棄
校園文化的主題:書香校園、文雅校園、花園校園。

學校管理

學校正是靠這種辦學理念武裝全體師生頭腦,指導全體師生行為,為此,我們在管理上努力打造出一個以人為本,和諧發展的教育環境。
管理層各盡其職。為落實管理目標和教學常規,該校提出的“七個一”的管理目標,即“校級領導管好一個條塊,中層領導管好一個部門,年級組長帶好一個年級,教研組長帶活一個學科,班主任管好一個班級,教師上好一門課程,教輔人員做實一個崗位”。
班主任愛生愛業。學校選拔並培養了一支師德高尚,為人師表,事業心強,責任心高的班主任隊伍。在班級管理上,班主任注重在一日活動中抓好學生的常規教育,重視學生的日常行為規範。從學生入學第一天起,根據《中學生守則》及學校相關制度,堅持對學生一日活動中的行為與生活學習進行規範一致地教育,如:坐姿、舉手答問、進餐、睡姿、衣物、學具的擺放、收拾整理等應養成怎樣的良好習慣。鼓勵學生大方大膽的與人交往,養成文明禮貌、活潑開朗的個性,建立團結友愛、積極進取的班級。
教師寬厚敬業。師德是一所學校發展的靈魂。在課堂上,教師努力營造自由寬鬆課堂氛圍;在課外,教師平等地對待每一個學生,從學困生抓起,讓每個學生在愉快中進步,讓每一位學生都享受教育,營造“祥和、快樂、溫馨”的學習工作氛圍,使整個校園彰顯“文雅風,書卷氣”的靈光。
學習導學制——以學生為根本,因材施教,量身定製學生學習方案;實行“以優導差,以進導退”,並實行“周測、月賽(考)、期考”的質量監測。
生活教導制——為給孩子一個健康的成長環境,學校設立生活指導科,配有專職生活教師,幫助學生的生活起居,讓學生在學校里感受到家的溫暖。
活動多樣化——學校在周末開設足球、籃球、田徑、舞蹈、音樂、美術等興趣小組活動,並開放閱覽室,讓學生自主發展。
五、做法與思考
1、營造濃郁的校園文化氛圍。
走進固原回中,學校的建築、布局、色彩本身就給我們一種美的享受。但由於該校工程建設剛剛完工,在綠化、美化、文化建設上還滯後。在常規建設上,該校堅持每天升國旗,每當國歌響起時,整個校園一片肅穆,此時,打掃衛生的學生,上班來的教師立即駐足面向國旗肅立;堅持早、中、晚三次的“校園之聲”廣播,用優美、健康向上的樂曲陶冶學生情操;用適時播放的好人好事弘揚正氣;用《校園新聞》培養學生關注時事、熱愛學校的情感,樹立主人翁意識。並加強對文化長廊、宣傳欄、以及教室、實驗室、樓道牆壁、校園各處懸掛張貼的名偉人畫像、名言警句、標語牌、條幅,學校的報刊欄每周換一次,各教學班的板報、讀書角兩周一換,校園櫥窗的展示內容一月一更新。
2、培育回中至上的校園精神,提升校園文化品位。
一所學校的精神品質是這所學校的靈魂所在。借校園文化建設之機,我們把該校的價值觀念、辦學思想、辦學理念、歷史沿革、辦學特色、辦學目標、校訓、校歌、校徽、校旗進行了詳細認真的解讀,使全校師生熟知該校校園精神,並作為共同的座右銘內化為自覺行動。從新生入校開始,讓全體學生樹立“到具有濃郁文雅風書卷氣的中學享受教育,是人生幸福的選擇”的觀念,通過豐富多彩的文化活動,讓學生找到家的感覺,進而培養其愛校如家的品質。國中畢業後願意繼續留在回中,為回中的發展增光添彩。秋季招生中,該校宏志生超過半數是該校國中畢業生。學校的校刊《清水河》進一步最佳化內容、提高質量,又著手校報的創刊,同時有改進校園網頁建設,是它們成為全校師生喜聞樂見的校園文化精品。
3、造優美潔淨的校園環境
在堅持校園衛生責任區實行包片管理,確保校園衛生的基礎上,對校園的草坪等綠化帶也明確專人負責,定期澆灌、修剪、養護。為提升學生的欣賞水平及環保意識,各班自行承包花園,自主設計,自主管理,從而出現了今天“樹木蔥蘢、鮮花競放”的宜人之景。3月9日至4月12日該校開展了以“新回中、新面貌、新精神、新氣象”為主題的“文明禮貌月 ”活動。在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,集中整治“髒亂差”的問題,通過這次活動,校園文明之風逐步形成,學生行為習慣明顯好轉。
乾淨的校園乾淨的校園
為進一步扮靚校園,初三學生提出他們每個班為學校留一顆紀念樹的想法,這一想法也引起高三學生的共鳴。
4、豐富第二課堂,煥發校園生機。
校園雪景校園雪景
校團委、學生會加大了對開展各種活動的組織力度,堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話活動,陶冶學生的愛國情操;以班級為單位開展了出操比賽和籃球友誼賽,增強學生團隊精神觀念;每年定期開展校園文化藝術節活動,活躍學校文化氛圍,開啟了“講文明、樹新風”的校園新風尚;每年在清明節舉辦了以“緬懷烈士,創造未來”為主題掃墓活動,弘揚了長征精神;每周一下午各班級組織內容豐富的主題班會,活躍班級風氣;組織全校師生為汶川地震災區捐款,培養師生的博愛精神。
5 、開展廉政文化進校園活動。
以市教育局開展的“師德建設年”活動為契機,對照《固原市市教育局師德規範》發動教師進行自查自糾,加強對教職工的廉政教育,用法律法規促使廣大教師廉潔從教。開學收費工作,嚴格執行政策規定的收費項目、標準,並於9月1日在校宣傳欄處張貼向社會公示,為方便學生,學校分班設立收費視窗,學生、家長對此非常滿意。由於在開學前財務室組織班主任學習收費制度,培訓收費票據填寫,所以各班票據填寫均規範。因此收費票據齊全,無亂收費,超收費,搭車收費或其他無規定收費情況出現。教輔用書、作業本、保險等項目學生自願購買,均按規定和要求辦理,無私訂濫購統配統發現象,無書販在學校或通過教師銷售教輔用書等問題。
6、積極開發校本教材。
為激發教師教書育人、鑽研探究的積極性和責任感,樹立教師建功立業的成就感,學校有針對性地成立小本教材開發小組,發動廣大教師開發適合學生實際的校本課程,英語教材以投入使用,其他學科的校本課程也由寧夏出版社相繼出版,使學校呈現出濃厚學術文化氣息。

學校榮譽

1.獲全國“民族團結先進集體”稱號
2.獲全國“民族體育先進集體”榮譽
3.獲自治區教育廳“教研先進單位”。
4.獲教育部重點學科實驗學校掛牌
5.獲自治區民族團結進步模範學校

教師風采

1.固原市首屆“五一勞動獎章”獲得者——王文曉老師。
2,3.年輕教師教學基本功大賽情景。
4.東嶽山留念
5.黨的十八大代表、“全國創先爭優優秀共產黨員”、全國先進工作者——何桂琴老師

學生風采

圖片說明:
(1)2010年12月4日,來自固原四縣一區的九支中國小代表隊齊聚西吉縣人民會堂,參加“歌頌祖國,讚美家鄉”首屆學生合唱節固原賽區的比賽,獲得固原賽區第二名。
(2)2010年6月,該校十名學生赴日本進行交流訪問。
(3)2010年9月28——30日,該校舉行學生運動會。
(4)學生舉辦的“慶國慶晚會”活動。
(5)學生在校園勤奮讀書情景。
(6)學生籃球賽

領導關懷

(1)賀國強到寧夏固原回民中學慰問:2008年9月24日,賀國強來到固原回民中學慰問師生,他對自治區負責人說,回民中學的校園很漂亮,我們要把最好的設施建在校! 賀國強一再提醒學校以及政府負責人:一定要保障好低收入家庭學生,讓他們好好完成學業。中央代表團一行在雨中瀏覽了學生公寓、體育場等設施。聽說學校將進行二期建設,將擴大招生到六千人,共一百二十個教學班。賀國強離開學校前再次表示,看到回民中學這么漂亮,非常高興,我們對教育要特別關心,要把最好的設施建在學校。慶祝寧夏回族自治區成立五十周年之際,民族地區的教育問題受到中央政府特別關注。二十三日,中央代表團向寧贈送了紀念品,其中包含文化教育建設經費人民幣六千萬元,將用於解決寧南山區貧困寄宿學生的上學問題。
賀國強慰問回中師生賀國強慰問回中師生
(2)2010年6月26日,中國福利會主席胡啟立,原九屆全國政協副主席,在自治區黨委常委、統戰部部長、自治區政協副主席、黨組成員馬金虎,市長白尚成等領導的陪同下來該校視察工作。胡主席認真聽取了學校情況的介紹,並饒有興趣的觀看了學校“花兒”合唱團和校木球隊的表演。觀看結束後,胡主席親切的同孩子們交談,詢問孩子們在學校的生活學習情況,並提出和孩子們合影留念。在參觀學校的過程中胡主席一直在關切的詢問學校建設與發展情況,並對學校所取得的成績給予肯定。
胡啟立來回中視察胡啟立來回中視察
(3)2011年3月23日,自治區黨委書記張毅同志,來到固原市回民中學,視察學校工作,看望回中師生。隨他視察的是自治區黨委常委蔡國英同志。市委書記劉小河,市長白尚成等固原市領導陪同視察。隨同的固原市領導還有黃雅杭、周慶華、田治富以及市教育局的鄧彥芳同志。
張毅書記一行參觀校園建設張毅書記一行參觀校園建設
(4)2011年5月21—23日由教育部民族教育司原司長、中國少數民族教育學會副會長韋鵬飛先生;中華慈善總會和中國教育學會聯合成立的“青艾工程”辦公室司局級幹部李啟勝主任;教育部“國培計畫”脫產研修項目專家、中央教科所特約研究員、教育部中國教師發展基金會全國教育規劃十二五重點課題“中國學校心理健康教育專業化發展研究”課題組執行組長、北京師範大學教授朱蒙先生等對該校申請的“十二五教育規劃心理學課題”子課題進行調研考察。5月23日下午在該校舉行“十二五教育規劃心理學課題”子課題開題及揭牌儀式。參加儀式的市委領導主要有:市領導田治富副市長;市政府辦公室副主任喬曉安同志等相關領導同志。
掛牌儀式掛牌儀式
(5)第27個教師節即將來臨之際,9月8日,市委書記、市人大主任李文章同志來固原回中慰問該校教師。李文章說,市回民中學成立時間早,是跟教師節同時成長起來的。學校在自治區黨委、政府,市委、政府的正確領導和關心支持下,從無到有、從小到大,不論是學校基礎設施還是教師隊伍都發生了很大變化,展現出了新的面貌。學校也為我市民族教育發展、人才培養、經濟發展作出了貢獻。百年大計教育為本,教育大計教師為本。李文章指出,固原雖然經濟發展滯後,但是教育不落後,中考、高考的升學率在全區都名列前茅。當前,固原的發展面臨著非常好的機遇,經濟發展教育為先,今後要把教師隊伍建設擺在教育工作的突出位置,繼續深化教育教學體制機制改革,關心教師的工作和生活,維護教師合法權益,提高教師待遇,努力營造尊師重教的濃厚氛圍,使全社會都關心、支持教育事業發展。
李書記慰問該校教師李書記慰問該校教師

辦學成果

2011年喜報:激情六月傳捷報,該校高考創新高!
該校高考在去年創校史記錄的基礎上,又有了大幅提升。一次上線145人,其中一本上線30餘人。文科最高分595分,名列全區第31名,理科最高分583分。體育考生雙上線21人,補習生成績,應屆生取得了根本性的突破,翻了一番多,民族生高考成績尤為突出,占上線人數的51%。
2012年喜報:全校應屆生參考968人,各批次入圍總人數達到233人。其中,上一本57人(含體育6人);上二本線176人(含體育33人),創該校歷史最高紀錄,本科入圍人數增加100人。該校王適研同學以556分名列該校文科第一、全區第171名;瞿學童同學以507分榮獲該校理科第一名。
2013年喜報:固原回中在應考人數較去年減少188人的基礎上,一次性上線人數再創新高,突破300人(增加86人,一本增加35人)大關,成功實現了高考三年三大步的新跨越。
按照自治區考試院公布的分數線,該校已上線人數320人:文科上線121人,其中一本43人(體育生6人),二本78人(體育生4人);理科上線183人 ,其中一本50人(體育生5人),二本133人(體育生33人)。另外音美術科上線16人,預科上線175人。

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