《回到原點:時代衝突中的教育理念》的編寫力求顯明當代教育的另一種言說方式，一種承續“五四”薪火、張揚教育思想、關注教育根本問題的言說方式，同時也為那些對教育問題感興趣的朋友增加一點可能的談資，期待更多的人來關心教育的基礎性問題，關心當代教育的人文蹤跡。《回到原點:時代衝突中的教育理念》的編撰與其說是給老師們提供新的教育理念，不如說是喚起讀者對教育基本問題的思考。
基本介紹
- 書名：回到原點:時代衝突中的教育理念
- 作者：劉鐵芳
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2006年12月1日
- 頁數：243 頁
- 定價：18.00
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：7561749570, 9787561749579
- 語種：簡體中文
圖書目錄
前言
第一輯 教育：必要的烏托邦
重新確立教育的終極目標
教育：必要的烏托邦
教育自由與兒童發展
自由從搖籃開始
教育如何走向哲學
保衛童年
第二輯 教育的靈魂在哪裡
時代衝突中的教育理念
傳統與變革
教育的靈魂在哪裡
文學教育的悲哀
我國人文教育的現狀及出路
基礎教育、人文價值與學術創新
第三輯 教育的對象是人
教育的對象是人
教育的藝術原理
教育的真義：價值引導與自主建構
教育的返本歸真——德育之根基
教學技術化及其批判
讓課堂煥發出生命活力
