北京師範大學的九位年輕博士通力協作，以新世紀青年人的視角和體會來詮釋和介紹《四書五經》，“信則傳信，疑則存疑”，文風樸實簡約，行文流暢易懂，以幫助廣大讀者更好地閱讀和理解中國傳統文化的經典。
基本介紹
- 中文名：四書五經史話
- 作者：黃鴻春
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2011年11月
- 頁數：212 頁
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787509725931
作者簡介,目錄信息,
作者簡介
黃鴻春 1968年3月生，瑤族，廣西鐘山縣人。廣西師範學院政法學院副教授，北京師範大學歷史學院2011屆在讀博士研究生。
目錄信息
前言 ………………………………………………………………………………………………1
《大學》 …………………………………………………………………………………………3
一 《大學》成書經過及古本與章句本的差異……………………………………………4
二 《大學》的內容…………………………………………………………………………6
三 《大學》的影響及價值…………………………………………………………………13
四 讀法及參考書……………………………………………………………………………15
《中庸》 …………………………………………………………………………………………18
一 《中庸》及其篇名含義…………………………………………………………………18
二 《中庸》源流及其經典化過程…………………………………………………………19
三 《中庸》的內容和思想…………………………………………………………………23
四 《中庸》學研究的幾個問題……………………………………………………………28
五 “中庸”思想與當代社會………………………………………………………………36
《論語》 …………………………………………………………………………………………39
一 《論語》與孔子…………………………………………………………………………39
二 《論語》的成書與版本…………………………………………………………………41
三 《論語》的注釋與真偽…………………………………………………………………44
四 《論語》的主要思想……………………………………………………………………48
《孟子》 …………………………………………………………………………………………59
一 孟子其人其書……………………………………………………………………………59
二 《孟子》的篇章內容與思想……………………………………………………………63
三 《孟子》精言妙語………………………………………………………………………81
《周易》 …………………………………………………………………………………………85
一 《周易》的成書和編撰…………………………………………………………………86
二 《周易》題解……………………………………………………………………………87
三 《周易》的內容…………………………………………………………………………90
四 《周易》經傳的流傳和演變……………………………………………………………93
《尚書》 …………………………………………………………………………………………99
一 《尚書》的由來…………………………………………………………………………99
二 《尚書》的內容…………………………………………………………………………106
三 往代學者對《尚書》的研究……………………………………………………………115
四 《尚書》的歷史文化意義………………………………………………………………119
《詩經》 …………………………………………………………………………………………124
一 題解………………………………………………………………………………………125
二 《詩經》的體例和分類…………………………………………………………………127
三 《詩經》的思想內容……………………………………………………………………128
四 《詩經》的藝術特點……………………………………………………………………140
五 《詩經》的影響…………………………………………………………………………145
《春秋》 …………………………………………………………………………………………147
一 《春秋》的名稱、內容和作者…………………………………………………………147
二 怎樣讀《春秋》…………………………………………………………………………149
三 《春秋》在古代中國的地位和影響……………………………………………………158
四 閱讀《春秋》及三傳的參考文獻………………………………………………………165
《禮記》 …………………………………………………………………………………………166
一 《禮記》概說……………………………………………………………………………166
二 《禮記》的禮學思想……………………………………………………………………169
三 政治理想與禮樂治世……………………………………………………………………176
四 教育思想與修身之道……………………………………………………………………180
五 因人情以制禮的原則……………………………………………………………………182
後記 ………………………………………………………………………………………………185
