四川省瀘州市第十五中學校坐落在酒城之南美麗的長江之濱，學校成立於1992年，占地約12畝，位於瀘州市大梯步文化廣場左側，交通便利。有教職工93人，其中有中高級50人；有37個教學班、學生3000名。
基本介紹
- 中文名：四川省瀘州市第十五中學校
- 外文名：LuZhou NO.15 Middel School
- 簡稱：瀘州十五中
- 創辦時間：1992年
- 主要獎項：區級文明單位、市級語言文字示範校、常規管理示範校
- 知名校友：肖睿、宋馥璇、唐坤
- 類別：公立初級中學
- 現任校長：白成貴
- 所屬地區：中國四川省瀘州市
- 位置：瀘州市大梯步文化廣場左側
歷史沿革,辦學特色,辦學規模,辦學成果,師資力量,辦學理念,歷屆英才,位置境域,
歷史沿革
2018年5月，瀘州市第十五中學校城西校區提出建設。
2024年5月，瀘州市第十五中學校城西校區新建項目結算審核諮詢服務項目競爭性磋商公告發布。
辦學特色
學校以“對待學生像愛護自己的子女一樣，培育日有所進、能贏得未來競爭的中國公民”為教育教學理念，以“營造師生團結合作又公平競爭的氛圍，培養現代意識”為管理理念。
學校以抓校風建設為突破口，強化管理，教學秩序井然，校風、教風、學風受到在校學生、家長的廣泛讚譽。學校始終堅持嚴格管理以培養學生良好的學習生活習慣，通過豐富多彩的活動培養學生的健康心智和完善的人格；狠抓教學改革，最佳化課堂教學結構，教學質量顯著提高，也躍升示範學校行列，2007年再次榮獲江陽區素質教育質量評估特等獎，為普及九年義務教育、培育具有現代意識的人才做出了積極貢獻！
積極貫徹“教為主導、學為主體、疑為主軸、動為主線”的教學思想，嚴格踐行“低起點、小坡度、高質量、輕負擔”的教學標高， 不斷增強學生自主學習能力和實踐能力，促進學生身心健康、主動、全面、和諧發展； 實現讓不同層次學生都得到“升格培養”的教育特色，教學成績斐然。英語、物理、數學、化學等學科輔導一直列全區前列，體育競賽成績優異，藝術教育成果眾多，升入高一級學校後發展好，學生學習後勁足。
辦學規模
有在職教職工119人，其中有中高級50多人；設定37個教學班，有兩千多名在校學生。
瀘州市第十五中學
辦學成果
學校系區級文明單位、市級語言文字示範校、常規管理示範校；我校黨支部系市級先進基層支部；學校有標準的物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室等功能室，於2011年被評為市級實驗教學示範校，2012年實現每間教室均設定多媒體輔助教學，積極爭創現代教育示範校。
從2000級開始，我校十餘年快速持續發展，一直保持數一數二的佳績！中考各項指標均居全市第二，特優生面廣：2001年、2003年、2010年中考均在前十名獨占4名，2004年、2008年和2011年中考在前十名均獨占5名！被譽為“優生的搖籃”、瀘州教育界的一匹“黑馬”。
近幾年來辦學質量更是不斷攀升，再創新高！
師資力量
自1997年城區國中招生制度改革以來，學校抓住機遇，啟動“名師”工程，全面實施年級組、班級教師全員聘任制，並引進大批優秀骨幹教師充實各學科，較早實施了競爭上崗，使得一大批人才脫穎而出。堅持“以研育師”，充分發揮“名師”示範作用和輻射功能，積極推進教育教學和學校管理改革，校本研究培訓工作在全市初級中學中有較大影響，承擔了關於校本研究培訓和學校精細化管理的兩個市級課題,一大批中青年骨幹教師茁壯成長，學校管理也躍上了新台階；為學校可持續發展奠定堅實的基礎。學校現擁有全國、省市區各級優秀教師、學科帶頭人、名師、骨幹教師等30餘人，2006年又有4位教師評為市級學科帶頭人，學校先後有15名教師代表瀘州市參加國家、省級教師教學技能競賽獲得大獎。
辦學理念
積極貫徹“教為主導、學為主體、 疑為主軸、動為主線”的教學思想，嚴格踐行“低起點、小坡度、高質量、輕負擔”的教學標高，不斷增強學生自主學習能力和實踐能力，促進學生身心健康、主動、全面、和諧發展；實現讓不同層次學生都得到升格培養的教育特色，教學成績斐然，取得“低入口、高出口”的教學佳績，英語、物理、數學、化學等學科競賽輔導一直列全區前列，體育競賽成績優異，藝術教育成果好，升入高一級學校後發展好，學生學習後勁足。
歷屆英才
自2000年來，學校先後有1000餘名同學在數學、英語、物理、化學等學科的全國競賽中獲得國家級、省市區級獎勵，有肖睿、宋馥璇、唐坤等15名同學先後分別勇摘江陽區桂冠，學校連續6年的升考“四率”指標和升學率均列江陽區第一、二名，有王雨珠等多名同學獲得江陽區中考總分第一名，先後累計有30餘名同學闖入全區前10名（其中2004年該校獨占領5名，2011年該校也獨占5名）。
位置境域
學校是一所年輕的蓬勃發展中的城區初級中學。
瀘州十五中學校成立於1992年,占地約10畝，在國道G321線上，位於瀘州市政府旁的大梯步文化廣場的左側，市內公交設有十五中站，交通十分便利。
瀘州市第十五中學校
