四川省成都市新津縣第一國小

攬寶山之靈氣,控五河之要津,坐落於水秀山明之武陽古鎮的新津一小,自晚清光緒三十一年(公元1905年)創建官立兩等國小堂以來,經歷了縣官立兩等小學堂、縣立高等國小堂、中城國小、城關國小、武陽一小、五津一小,到現在的新津一小的數次更名,多校併入,滄海桑田,幾多變遷,但嚴謹治學之校風學風仍然一脈相承。

基本介紹

  • 中文名:四川省成都市新津縣第一國小
  • 地址:五津鎮正東街82號
  • 占地面積:17,959平方米
  • 教職工:155人
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學校簡介

四川省成都市新津縣第一國小坐落在五津鎮正東街82號,占地面積近17,959平方米,建築面積11,630多平方米,學生2,300餘人,教職工155人,專任教師144人,其中國小高級教師122人,教師學歷達標率為100℅,具有大專及以上學歷占全校教師總數的85%,市、縣級學科帶頭人和市、縣級青優教師共16人。長期以來,學校始終堅持把“陶冶情操的花園、培養人才的學園、發展個性的樂園、幸福生活的家園”作為辦學理念,以打造“品質一小、繽紛一小,辦人民滿意的教育”為辦學目標,以“博愛、求真、善思、篤行”為校訓,突出重點,創新特色。

課題研究

學校以課題研究為載體,以課堂教學為立足點,以“經營課堂、追求高效”為目標,深入推進教學改革,以研促教、以研促學、以研促改,形成了濃厚的教育科研氛圍。學校名師作為課題組的主要研究成員和骨幹力量,引領、帶動課題研究工作,開展了多樣實效的教科研和培訓活動,促進了教師的專業化發展。素質教育成績突出,2012級衛雲濤同學的“照明、信號雨傘”獲得國家專利。

特殊教育

2001年學校創辦了我省第一個特殊教育資源室,開始了《普通學校特殊兒童支持體系的建立與運作研究》,構建了以特教中心為核心,輻射各鄉鎮中心校的特殊兒童隨班就讀支持系統。並於2008年與中國殘聯與英國救助兒童會合作開展融合教育項目,進行教師培訓、特教資源教室建設、特殊兒童家長培訓、《融合教育工作手冊》編寫、融合教育課堂教學研究、隨班就讀課題研究等。在一小的引領下,新津縣融合教育的影響正在擴大,正在走出國門邁向國際化。

榮譽稱號

一小先後獲得“教育部、中央教科所先進集體”、 “和諧中國??首屆全國中國小校園文化建設百佳創新學校” 、“四川省教師職業技能示範校”、“四川省校風示範校”、“四川省特殊教育先進學校”、“成都市義務教育示範校”、“成都市校本教研工作先進基地校”等榮譽稱號。
高起點、高標準、高配置的新津一小已經呈現,新校園,新思路、新征程,一小人會更加同心協力、銳意進取、開拓創新,努力把一小真正辦成學生喜歡、家長滿意、教師幸福、社會嚮往的學校,讓百年一小由內而外煥發青春的光彩,共同創造一小更加美好燦爛的未來。

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