喻洪，1965年8月生。
基本介紹
- 中文名：喻洪
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生日期：1965年8月
- 性別：男
人物經歷,主要貢獻,研究課題,研究論文,教材與專著,研究課題,學術論文,獲獎記錄,
人物經歷
主要貢獻
研究課題
1、濟南大學校級教研項目：《社會綜合實踐調研報告》課程的教學步驟與方法研究（2006.12·J0628）。
2、土木建築學院教研項目：《城市規劃三年級課程〈社會綜合實踐調研報告〉課程的教學步驟與方法研究》（2004.05·tjj0419）。
3、土木建築學院教研項目：《中國傳統民居網站》（2005.09·tjj05**）。
4、土木建築學院教研項目：《<建築初步設計>課程教學研究及網站建設》（2005.09·tjj05**）。
研究論文
1、《體現教學、實踐相結合，城市規劃專業三年級<社會綜合實踐調研報告>教學方法與手段改革的研究》，2006年6月，發表在《建築教育改革理論與實踐》（第8卷）。
2、《城規三年級<社會綜合實踐調研報告>教改———“信任式教學法”的實踐、研究及教學質量控制》，在2007年建設部高等學校城市規劃專業指導委員會年會上發表。
3、《網路環境下的<中國傳統民居>課程教學改革》，在2007年建設部高等學校城市規劃專業指導委員會年會上發表。
教材與專著
教材《景觀設計》；中國水利電力出版社。
研究課題
1.建築文化遺產研究及保護。
2.傳統民居街區研究及保護性開發研究。
學術論文
1.《山東建築風格與文化研究初探》，連載發表在《山東建築》2003.1期、2期，2003年4月、7月。
2.《山東建築風格與文化研究》，發表在《中國當代思想寶庫》第七卷；2004年10月。
3.《東夷之地建築文化初探》，發表在濟南大學學報（自然科學版）專輯，2006年06月。
4.《體現教學、實踐相結合，城市規劃專業三年級<社會綜合實踐調研報告>教學方法與手段改革的研究》，發表在《建築教育改革理論與實踐》（第8卷），2006年6月。
5.《城規三年級<社會綜合實踐調研報告>教改———“信任式教學法”的實踐、研究及教學質量控制》，在2007年建設部高等學校城市規劃專業指導委員會年會上發表。
6.《網路環境下的<中國傳統民居>課程教學改革》，在2007年建設部高等學校城市規劃專業指導委員會年會上發表。
獲獎記錄
1．2002年09月，（土木工程）優秀畢業設計（校級）；
2．2005年09月，（城市規劃）優秀畢業設計（校級）；
3．2007年09月，（城市規劃）優秀畢業設計（校級）；
4．2002年08月，兩篇優秀論文獎(全國城市規劃專業大學生論文競賽)；
5．2003年08月，兩篇優秀論文獎(全國城市規劃專業大學生論文競賽)；
6．2004年08月，兩篇一等獎(囊括本屆一等獎)(全國城市規劃專業大學生論文競賽)；
7．2005年12月，兩篇三等獎(全國城市規劃專業大學生論文競賽)；
8．2006年10月，一篇佳作獎(全國城市規劃專業大學生論文競賽)；
9．2007年09月，一篇二等獎(全國城市規劃專業大學生論文競賽)；
11．2005年06月，特等獎(山東省大學生第九屆挑戰杯)；
12．2005年11月，一等獎(全國大學生第九屆挑戰杯)；
13．2006年03月，共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯聯合授予我校喻洪老師為大學生課外科技作品競賽全國優秀指導教師稱號，這是我校教師第一次獲此殊榮。
獲得的學術表彰/獎勵
1.實驗教學研究《城市規劃三年級課程〈社會綜合實踐調研報告〉課程的教學步驟與方法研究》獲2004年濟南大學優秀實驗教學與實驗技術成果二等獎。
2.教學研究《<社會綜合實踐調研報告>課程的教學步驟與方法研究》獲2007年濟南大學教學成果二等獎。
3.論文《城規三年級<社會綜合實踐調研報告>教改———“信任式教學法”的實踐、研究及教學質量控制》在2007年建設部高等學校城市規劃專業指導委員會年會上的教師教研論文評選中，獲入選獎。
4.論文《網路環境下的<中國傳統民居>課程教學改革》在2007年建設部高等學校城市規劃專業指導委員會年會上的教師教研論文評選中獲入選獎。
