基本介紹
- 書名：單片機套用系統設計與製作工作頁
- 又名：漳州職業技術學院國家示範性高職院校項目建設成果之課程與教學改革叢書
- 作者：廖傳柱
- ISBN：9787561534021
- 類別：圖書 > 計算機與網際網路 > 單片機與嵌入式
- 頁數：212
- 出版社：廈門大學出版社
- 出版時間：2009-11-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版 次：1
內容簡介,目錄,前言,
內容簡介
《單片機套用系統設計與製作工作頁》中我們選取的教學內容主要有霓虹燈的控制、發聲控制、串列通信、直流電機調速、電壓表設計、計算器設計、數字鐘等實用性強，與生產實際很貼近的學習情境。本課程採用行動導向教學，工作頁中以引導問題的方式，引導學生自主學習，通過查閱相關資料與信息，獨立制訂工作計畫並實施，在實施中進行質量檢查與控制，最後參與學習過程及學習成果的評價，促進學生綜合職業能力的發展。在教學過程中，教師不再是教學活動的主體，只是教學過程的引導者和組織者。
目錄
總序
前言
致同學
“單片機套用系統設計與製作”課程描述一覽表
《單片機套用系統設計與製作工作頁》學習任務結構圖
學習任務1 霓虹燈的設計與製作
1.1 任務描述
1.2 學習與工作內容
1.3 學習目標
1.4 時間要求
1.5 學業評價形式及標準
1.6 學習與工作過程
子任務一 讓單片機“動”起來
子任務二 彩燈依次點亮實現跑馬燈效果
子任務三 編寫彩燈控制系統花樣變換程式
子任務四 用開關控制彩燈不同的流動效果
學習任務2 設計一個單片機發聲/報警裝置
2.1 任務描述
2.2 學習與工作內容
2.3 學習目標
2.4 時間要求
2.5 學業評價形式及標準
2.6 學習與工作過程
子任務一 內部信號控制發音
子任務二 外部信號控制發音
子任務三 發音/報警裝置嵌入到其他系統
學習任務3 簡單計算器設計與製作
3.1 任務描述
3.2 學習與工作內容
3.3 學習目標
3.4 時間要求
3.5 學業評價形式及標準
3.6 學習與工作過程
子任務一 4×4矩陣式鍵盤的製作和使用
子任務二 數碼顯示電路製作
子任務三 計算器系統電路製作
學習任務4 串列通信控制的設計與製作
4.1 任務描述
4.2 學習與工作內容
4.3 學習目標
4.4 時間要求
4.5 學業評價形式及標準
4.6 學習與工作過程
子任務一 單片機串列通信的實現
子任務二 單片機的雙機通信
子任務三 單片機的多機通信
子任務四 單片機與PC機通信的實現
學習任務5 數據採集與控制系統的設計與製作
5.1 任務描述
5.2 學習與工作內容
5.3 學習目標
5.4 時間要求
5.5 學業評價形式及標準
5.6 學習與工作過程
子任務一 脈衝發生模組設計
子任務二 直流電機的控制
子任務三 小直流電機速度方向的設定與控制
子任務四 小直流電機的實時控制
子任務五 帶溫度監測的電機控制系統
附錄一 ACSII碼錶
附錄二 MCS-51指令表
附錄三 KeiluVision2仿真軟體的使用說明
附錄四 仿真器仿真與軟體仿真
致老師
後記
參考文獻
前言
隨著電子信息產業的迅猛發展，單片機的套用無處不在，甚至比微機的用量還要大得多，套用領域也要廣泛得多。日常生活中使用的很多家用電器都用單片機作為主控單元；汽車更是大量套用單片機來提高性能；工業生產中的各類智慧型儀器儀表、機電一體化設備中的數控工具機、紡織印染設備等的核心也是單片機；另外在工業機器人、航空航天、通信、軍事等領域單片機也有著廣泛的套用。
由於單片機體積小，適合於嵌入到產品內部，作為產品的智慧型控制單元，提升了電子產品的性能，增加了電子產品的功能。使用單片機已成為提高工業自動化水平、改善生產生活條件的重要手段。因此單片機技術與套用也成為各高等院校電子信息類、電氣自動化類、機電一體化類等專業重要的專業技術課程。
