善卷中學

善卷中學簡介

善卷中學前身為常德市鼎城區景新實驗中學，創辦於2000年。早期是一所“名校帶民校”形式的國有民辦初級中學，租賃鼎城區一中校舍辦學，2007年改制成公辦初級中學。2009年9月，為擴充江南城區教育優質資源，鼎城區委、區政府對學校擇址新建，2011年學校建設竣工，景新中學整體遷入新校區，並正式更名為善卷中學。

基本介紹

• 中文名：善卷中學
• 外文名：Shanjuan Middle School
• 校訓：善卷中學，以德育人
• 創辦時間：2000
• 類別：公辦初級中學
• 現任校長：王勝利
• 所屬地區：常德市鼎城區

學校環境

走進善卷中學校史陳列室，眾多的獎牌證書映入眼帘，清晰地呈現了學校的發展沿革，承載著學校豐碩的辦學成果。學校年年被鼎城區教育局評為“教書育人先進單位”、“目標管理先進單位”，得到了社會的廣泛認可。學校始終堅持“讓理想騰飛，與未來接軌”的發展戰略，走“文化引領、開放辦學、精細管理和內涵發展”的辦學路子，積極創設幸福施教、快樂學習、自主成長、力求卓越的育人氛圍，為培養學生的健全人格，成就精彩人生奠定良好基礎。現代辦學理念擎著學校向“管理科學、師資精良、特色鮮明、裝備一流、質量第一”的目標邁進。

12年來，善卷中學從無到有，由小到大，由弱漸強，走過了一段輝煌的風雨歷程。全體教職工躬耕教壇，勵志探索，凝聚了獨有的學校文化，增添了鼎城教育的華美篇章。

團結務實的學校管理團隊

如今，善卷中學地處武陵鎮福廣村，為江南城區西移前沿陣地，占地100餘畝，學校教學樓、辦公樓、科技樓、學生公寓樓、食堂、綜合樓鱗次櫛比，連廊橫架，復道行空……恢弘典雅。漫步校園，綠樹成蔭，繁花錦簇，塑像、文化牆、亭子、泉水等與綠地相映成輝。學校擁有標準化的教室、先進的多媒體、設備齊全的理化生實驗室、多功能微機室、音樂教室、美術教室、工會活動室、現代化的田徑運動場、藏書豐富的圖書館、直達廣播系統和高速寬頻網路等，展示著學校一流的育人環境，為教師的教育教學和學生的學習生活提供了良好的支持平台，為美好未來鋪就了一條成功之路。教室、功能室、走廊和架空層的牆壁、橫樑、立柱、樓梯及其它小件上，名人畫像、格言警句隨處可見，各種板報、宣傳櫥窗及學生作品展示台內容充實，翰墨飄香，令人賞心悅目。

學校每個角落都充滿教育的詩篇和激情，清新而濃郁的校園文化氛圍，呼喚著理想，引領學生陶冶情操，讓學生隨時隨處都能感受到知識的薰陶與啟迪。

學校管理

“一個團結的領導班子是搞好學校工作的前提，我們要坦誠相待，講原則，以理服人，心往一處想，勁往一處使。我們要不斷改進自己的工作方法，牢固樹立人民滿意的職業意識、校興我榮的責任意識、克難而上的進取意識和力求卓越的業績意識。我們是師生的引路人，我們的思想、行為、習慣、性格時時影響著他們，一定要帶頭做表率。”善卷中學現任校長尹書君在行政例會上說出這番話的時候，表情堅定，擲地有聲。

在她的影響下，善卷中學領導班子成員勤政務實，廉潔公正，敢於擔當，樂於奉獻。他們相互關心，相互提醒，相互幫助，志同道合，在師生們心中形成了親切的行政合力，營造了好的管理氛圍。

語文教研組集體備課活動

在她的帶領下，領導班子成員深入一線，解決實際問題，及時總結經驗教訓，培植和諧共進的夥伴關係，豐富課程資源，積極構建基於“回歸本真（學校、課堂、師生）”的教科研體系，使教育思想討論、課題研究、集體備課、團隊合作、案例分析等常態化，創新教育方法和教學模式，推廣教科研成果。大力開展書香校園活動，向“學習”要品味，向課堂要效率。在抓好制度建設、作風建設和常規管理的基礎上，加強人文關懷，除弊革新，開拓進取。堅持量出為入的財務預算原則，完善經費預決算機制，充分發揮教代會審議學校重大方針政策的民主決策作用，建立了良好的用人激勵機制……

善卷中學現有40個教學班，學生2100餘人，教師160人，其中高級職稱19人，中級職稱89人。近三年，學校教師在國家級刊物上發表論文20餘篇，省級獲獎論文過100篇；多人榮獲國家或省級獎勵；中考成績躋身全市國中學校前列，受到常德市教育局表彰。2012年7月，學校黨支部被中共常德市委評為創先爭優先進基層黨組織。

學校特色

辦學特色是一所學校持續發展的源頭和參與競爭的實力。善卷中學高舉特色大旗，沐浴著教育改革的春風，昂首闊步前行。

特色之一：“把課堂交給學生，讓他們當主角，把啟發和落實進行到底。”

課堂是學校最具活力的地方，創新是學校每個教師的神聖使命。學校深入開展“學洋思”活動，教師們在博採眾長反覆實踐的基礎上，獨創“145”（1個理念、4種方法、5個環節）高效課堂教學模式，確立生本課堂地位。化教學計畫為學習計畫，化教案為學案，化教學為導學，以生為本，因學施教。讓學生邊說邊做，而不是只聽不說或說而不做。既注重促進學生思維發展，又提高他們的口頭表達與動手操作能力。“不包辦、不多講”，把啟發撥在點子上，把知識落到實處。隨堂診斷，當場反饋。學生自主批判，自主質疑，自主解惑，自主總結，自主內化，自主評價，全面培養學生自主學習能力和與他人合作能力，為學生的終身發展奠定堅實基礎。學校實行學科教學優質資源共享，並建立高效運轉的課程資源供給機制。

湖南省政協副主席武吉海一行視察善卷中學

特色之二：“讓學生在活動中露出成長的微笑。”

學校把德育教育放在首要位置，構建了“三合一”（學校、家庭、社會）德育工作網路體系，細化規範德育工作流程，建有校外德育基地，編有弘揚善卷道德文化的校本教材。關注學生的品德培養和習慣養成，讓他們主動參與日常行為常規管理和班級管理，用系列德育活動鍛造學生健全人格。

學校定期舉辦班主任培訓和班級管理藝術沙龍，有針對性地開展主題班會觀摩活動；建立困難學生資料庫，長期開展黨員教師創先爭優活動，黨員教師與“困難”學生結成幫困對子；辦有春筍文學社、善卷之聲廣播站、三大球類協會、器樂社、合唱團、舞蹈協會和青年志願者協會等社團組織，積極開展“手牽手，愛心伴我行”、“參觀新農村”、“清明感恩”、“校園紅歌賽”、“演講比賽”、“安全知識競賽”、“法制講座”等豐富多彩的社團活動。

校園一景

秉善卷古韻，育天下英才。在鼎城區委、區政府及領導的關懷下，隨著名校、名師和黨建等三大系統工程的穩步推進，隨著綠色校園、數位化校園、平安校園和節約型校園逐步建成，善卷中學將是沅水之畔——享譽三湘大地的明日璀璨之星。