啟發性原則

啟發性原則（heuristicprinciple）是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力。

貫徹啟發性原則的基本要求

①樹立正確的學生觀，承認學生是教學活動的主體，讓學生成為學習活動的主人。②充分調動學生的學習積極性和主動性。③創設問題情境，引導學生質疑問題和學會思考。④發揚民主教學。在教學中教師應注意建立民主平等的師生關係和生生關係，創造民主和諧的教學氣氛，鼓勵學生敢於發表自己的獨立見解。