啟林研究會

引言

傳統文化是華夏民族的精神支柱，是炎黃子孫乃至全人類的寶貴財富。中國五千年文明史，奠定了中國人的一切文化與思想行為。接受古老人類文化的教育薰陶，就深知道德底線的存在，能夠辨別基本的美醜善惡。理解傳統的人的思維與道德文明就容易處理好人際關係，明確人生價值觀念，提升人倫道德。

社團成立

中國優秀傳統文化是中華民族生生不息的文化血脈，是炎黃子孫共有的精神家園。然而在科技飛速發展的現代社會，大多數人忽視了對於傳統文化的回歸和嚮往。特別是缺少對本民族文化的重視和認同，社會整體缺少與五千年悠久歷史相對應的文化底蘊；個人缺少與教育程度相對等的人文素養。有部分大學生缺乏完善的人格修養、缺少基本的文化素養，只有知識，沒有文化；只有工具理性，缺乏人文關懷。特別是理工科類院校，這種現象尤為明顯。

黨的十九大指出，大力弘揚中華優秀傳統文化，建設優秀傳統文化傳承體系，紮實推進社會主義文化強國建設。2014年3月，教育部印發《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》，對各級各類學校的傳統文化教育工作做出了明確部署。為回響黨和國家關於弘揚和傳播中華優秀傳統文化的號召，積澱校園豐厚的人文底蘊，加強校園文化建設，東北林業大學成立了一個旨在研究傳統文化的學生社團——啟林研究會。

該研究會是東北林業大學首個以研究、傳承、推廣傳統文化為己任的學生社團。

四年來，通過全體啟林會員的不斷探索和努力，以及一系列文化傳播活動的開展，作為東北林業大學最大的文化類社團，啟林研究會已經日益成為東林校園一道亮麗的文藝風景線。

社團功能

一、挖掘傳統文化精華，研讀傳統文化原典。社團的首要任務是挖掘、研究傳統文化。中國的傳統文化是華夏幾千年文明史的積澱，其中有精華，也有糟粕；有人類文明的火花，也有愚昧落後的暗光。社團的任務就是要對中華傳統文化中的積極部分，進行挖掘、開展研究。通過傳統文化原典的研讀，整理出關於涵養大學文化、培育大學精神、提升大學生道德情操、完善大學生人格養成、塑造大學生人文情懷的精神資源，力求讓傳統文化展現不可替代的當代教育價值，力圖讓當代大學生感受華夏文明的默化浸潤和永恆魅力。研究的形式主要有文化沙龍、“啟林論壇”讀書研討會、“吾愛吾師”名家講座、徵文大賽、參訪文化古蹟等。

二、傳播推廣傳統文化，引導學生立德修身。在研究的基礎之上，社團繼而的功能便是推廣傳統文化。依託研究成果和研讀心得，社團將在不同時期針對不同主題，開展文化傳播，力圖使廣大同學在學習科學文化知識的同時，貫通文史哲藝知識的普及，不斷汲取傳統文化的精神營養，達到完善人格、薰陶情感、淨化靈魂、升華思想的精神追求。活動的形式可以豐富多樣、新穎別致，融知識性、趣味性、文化性於一體，便於接受、易於傳播。如依託傳統節日開展的文化主題實踐活動；國學知識競賽、古文翻譯大賽、成語接龍競賽、對聯徵集大賽、國學演講、國學徵文、國學辯論賽、與林有關的國學名句徵集大賽等。