問鼎HSK:中國漢語水平考試(問鼎HSK:中國漢語水平考試應試指南)

問鼎HSK:中國漢語水平考試

問鼎HSK:中國漢語水平考試應試指南一般指本詞條

《問鼎HSK:中國漢語水平考試(初、中等)應試指南(附光碟1張)》是針對外國人、華僑和中國國內少數民族人員而編寫的,旨在幫助他們較大、較快地提高漢語水平,以便順利通過HSK考試。《問鼎HSK:中國漢語水平考試(初、中等)應試指南(附光碟1張)》共分四部分,按照考試的不同題型,收集、整理、製作一定數量的試題。通過強化訓練,讓讀者更有信心地走進考場。

基本介紹

  • 書名:問鼎HSK:中國漢語水平考試
  • 出版社:東南大學出版社
  • 頁數:229頁
  • 開本:16
  • 品牌:南京東南大學出版社
  • 作者:徐正龍
  • 出版日期:2010年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7564120134, 9787564120139
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,

內容簡介

《問鼎HSK:中國漢語水平考試(初、中等)應試指南(附光碟1張)》:南京師範大學,HSK研究中心策劃,強化練習+試題精講=問鼎成功。

圖書目錄

聽力理解篇
一、題型簡介
二、題型示例
三、強化練習
語法結構篇
一、題型簡介
二、重點語法項目講解
三、強化練習
閱讀理解篇
一、題型簡介
二、辭彙部分答題方法及練習
三、短文部分答題方法及練習
綜合填空篇
一、題型簡介
二、強化練習
附錄一 聽力錄音文本
附錄二 答案與解題說明
附錄三 HSK真題試卷與聽力文本及答案
附錄四 關於HSK(初、中等)分數的說明

文摘

自從來南京以後,我就在南京師範大學上課。
5.自【介詞】【書面語】從。往往放在動詞後面。如:
我們班的同學來自世界各國。
6.於【介詞】【書面語】
(1)從:往往放在動詞後面。如:
黃河發源於中國的青海省。
(2)比。往往放在形容詞後面,如:
今年夏天的平均氣溫高於去年。
7.在【介詞】跟時間、處所和方位詞語組合。
(1)在+地方+動詞,表示做事的地方。如:
我們在教室上課。.
(2)動詞+在+地方,表示動作到達的處所。如:
書包掉在了地上。
(3)在+時間+動詞,表示做事的時間。如:
飛機將在下午2點準時到達。
(4)跟方位詞“上”、“中”、“下”組合,表示不同的意思。
1)在……上:表示在某方面。如:
他在學習上特別用功,在生活上非常簡單。
2)在+名詞+中,表示範圍,如:
在這些電影中,我最喜歡成龍的。
在+動詞+中,表示做一件事情的時間裡。如:
在游泳中學會游泳。
3)在……下:表示條件。如:
在同學的幫助下,他進步很快。
8.比【介詞】引入比較的對象。
(1)A比B+形容詞。如:
今年夏天的平均氣溫比去年高。
(2)A比B+還、更+形容詞。如:
他的漢語比有些中國人還地道。
9.跟【介詞】
(1)引人對象,表示一起做一件事情。如:
學生跟老師讀課文。
(2)引入對象,表示和動作相關的另外一方。如:
他喜歡跟中國人聊天。
A跟B+一樣/差不多+(形容詞)。

序言

漢語水平考試(JSK)是為測試母語非漢語者(包括外國人、華僑和中國國內少數民族人員)的漢語水平而設立的國家級標準化考試。
1990年,HSK正式在中國國內推廣,1991年推向海外。1992年9月2日,中國國家教育委員會發布了李鐵映主任簽署的第21號令,漢語水平考試正式升級為國家級考試——中國漢語水平考試(HSK)。
中國漢語水平考試(HSK)自1990年問世以來,至今已有20個年頭。隨著中國綜合國力的日益提升,漢語變得越來越“熱”。越來越多的學生願意參加HSK考試,以此來檢測自己的漢語達到了怎樣的水平。
南京師範大學國際文化教育學院,作為中國對外漢語教學基地,於2000年開始設立HSK研究中心。HSK研究中心長期致力於對HSK試題走向的跟蹤與研究,並將成果套用到平時的教學實踐之中,使學生的漢語水平能有較大、較快的提高。這裡我們願把我們多年來收集、整理、製作的材料彙編成冊,奉獻出來,以期對更多的學習者提供幫助。
書名為《問鼎HSK》,是對廣大考生的美好祝願,希望HSK考試能取得成功。當然,成功是要付出艱辛的努力的,需要平時對漢語知識的點點滴滴的積累,也需要集中一段時間進行強化訓練,通過攻克一定數量的試題,讓自己更有信心地走進考場。我們所能做的,就是盡我們所能,給大家“鼎”力相助。

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