《問題精析:歷史與社會·思想品德專題精析》由何林主編。《問題精析:歷史與社會·思想品德專題精析》關鍵字：中學歷史課、國中、升學參考資料、社會科學課、思想品德課。《問題精析:歷史與社會·思想品德專題精析》分為三部分：第一部分考點涉及的相關地圖，第二部分考點精析，第三部分易混淆知識歸類速查。
基本介紹
- 書名：問題精析:歷史與社會·思想品德專題精析
- 出版社：延邊人民出版社
- 頁數：188頁
- 開本：16
- 作者：何林
- 出版日期：2013年10月1日
- 語種：簡體中文
- 定價：28.00
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
《問題精析:歷史與社會·思想品德專題精析》由延邊人民出版社出版。
圖書目錄
第一部分考點涉及的相關地圖
地理地圖
歷史地圖
第二部分考點精析
專題一我們生活的世界
考點知識提綱
考點解讀
考點1了解地球儀和地圖的基本常識（a）
考點2能夠從地圖和圖表中獲取信息（c）
考點3知道社會調查的常用方法（a）
考點4能夠設計調查問卷，進行社會調查（c）
考點5知道中國的地理位置（a）
考點7知道中國省級行政區的名稱（全稱、簡稱）、位置及行政中心（a）
考點6了解我國主要少數民族的名稱及其分布（a）
考點8理解長江和黃河各河段水文特徵及開發與治理措施（b）
考點9分析中國地形、氣候特點及其對人們生產生活的影響（c）
考點10比較我國南北方、東西部之間自然和人文環境的差異，分析“因地制宜、優勢互補”在區域經濟發展中的意義（c）
考點11知道七大洲、四大洋的名稱及分布（a）
考點12知道世界主要氣候類型的名稱及分布（a）
考點13比較世界典型區域的自然、人文環境特點（一）（b）
考點13比較世界典型區域的自然、人文環境特點（二）（b）
專題二我們傳承的文明
考點知識提綱
考點解讀
考點14了解絲綢之路與隋朝大運河的概況（a）
考點15比較鄭和下西洋和新航路開闢的概況及作用（b）
考點16了解漢唐盛世文化的概況，列舉宋元農牧文化交融的事例（a）
考點17知道中國古代重要的科技成就和重要發明（a）
考點18知道近代工業革命中有代表性的成就（a）
考點19了解西周禮樂文明的確立、春秋戰國時期的變革與爭霸和百家爭鳴（a）
考點20理解北魏孝文帝改革的內容及影響（b）
考點21理解“文景之治”“貞觀之治”和“開元盛世”的原因和意義（b）
考點22比較英國和法國資產階級革命及美國獨立戰爭的概況（b）
考點23了解兩次世界大戰的概況（a）
考點24了解1929—1933年資本主義世界經濟危機，理解羅斯福新政的特點、措施及作用（b）
考點25列出秦朝到清朝王朝更替的時序（b）
考點26概述秦始皇、漢武帝為鞏固國家統一採取的主要措施（b）
考點27說明元朝和清朝對國家統一的貢獻（b）
考點28比較鴉片戰爭前歐美和中國的政治、經濟、思想文化概況，分析近代中國逐漸落伍的原因（c）
考點29說明近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響（b）
考點30說明洋務運動、戊戌變法和辛亥革命的概況並探討它們的影響（c）
考點31了解新文化運動和五四運動的概況及其影響（a）
考點32了解中國共產黨的成立、第一次國共合作和北伐戰爭的概況（a）
考點33知道紅軍長征的原因和歷程（a）
考點34知道抗日戰爭中的重大事件，探討抗日戰爭勝利的原因和意義（c）
考點35知道抗日戰爭勝利後中國的局勢，理解解放戰爭勝利的原因及意義（b）
專題三我們面臨的機遇與挑戰
考點知識提綱
考點解讀
考點36理解改革開放前新中國成長的曲折歷程（b）
考點37理解黨的十一屆三中全會的內容和意義（b）
考點38了解“一國兩制”的涵義及其實踐（a）
考點42知道新中國成立以來的主要外交成就（a）
考點39理解和平與發展是當今世界的主題（b）
考點40分析威脅世界和平的主要因素（b）
考點41了解已開發國家和開發中國家的地域分布，分析造成南北問題的原因（c）
考點43說明我國人口、資源、環境的現狀及其對社會發展的影響（b）
考點44掌握我國解決人口、資源、環境問題的措施（c）
考點45理解人口、資源、環境問題之間的關係，樹立可持續發展意識（c）
考點46理解經濟全球化的趨勢及其影響（b）
考點47知道歐盟、世界貿易組織和聯合國及其作用（a）
專題四心理健康和道德教育
考點知識提綱
考點解讀
考點1懂得生命的獨特性，理解每個人的生命都是有價值的（b）
考點2學會珍愛和尊重生命，實現生命價值（c）
考點3知道正確認識自我的方法和途徑（a）
考點4知道禮貌是文明交往的前提，理解文明交往的個人意義和社會價值（b）
考點5知道每個人在人格和法律地位上都是平等的，學會平等待人（c）
考點6知道我國公民的基本道德規範（a）
考點7學會換位思考，與人為善（b）
考點8正確認識個人與集體關係，樹立團隊意識（b）
考點9懂得誠信的基本要求，做一個誠信的人（c）
專題五法律教育
考點知識提綱
考點解讀
考點10理解法律的特徵和作用，懂得我國公民在法律面前一律平等（b）
考點11理解憲法與普通法的關係，自覺維護憲法尊嚴（c）
考點12了解法律對未成年人的特殊保護，學會運用法律保護自己（c）
考點13知道違法行為的含義及其分類（a）
考點14理解犯罪的三個基本特徵（b）
考點15學會依法自律，預防違法犯罪（c）
考點16學會用法律捍衛生命健康權（c）
考點17懂得法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私（b）
考點18知道公民的合法財產及其所有權受法律保護（a）
考點19學會依法維護公民的合法財產所有權和智力成果權（c）
考點20學會運用法律維護公民受教育的權利，自覺履行受教育的義務（c）
考點21知道消費者享有的權利（a）
考點22學會運用法律維護消費者的合法權益（c）
考點23理解公民權利和義務的關係（b）
考點24學會正確行使公民權利，自覺履行公民義務（c）
專題六國情教育
考點知識提綱
考點解讀
考點25知道我國正處於社會主義初級階段（a）
考點26理解我國社會主義初級階段基本路線的主要內容（b）
考點27運用實例說明改革開放的重要意義（c）
考點28知道我國現階段的基本經濟制度（a）
考點29理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展的重要性（b）
考點30了解我國現階段的分配製度，懂得我國必須走共同富裕的道路（b）
考點31知道中國共產黨是社會主義事業的領導核心（a）
考點32理解依法治國的基本方略（b）
考點35學會依法參與政治生活（c）
考點33理解人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式（b）
考點34知道我國是一個統一的多民族國家，自覺維護國家統一和民族團結（b）
考點36知道社會主義精神文明建設的內容及其重要性（a）
考點37了解中華民族的傳統美德，弘揚和培育民族精神（b）
考點38理解實施科教興國戰略的現實意義（c）
考點39知道我國各族人民的共同理想，了解全面建成小康社會和構建社會主義和諧社會的目標（a）
考點40理解維護社會公平與正義的重要性，增強公平意識和正義感（b）
考點41認識當代青年的社會責任，做一個負責任的公民（c）
第三部分易混淆知識歸類速查
一、特點、特徵類
二、核心、中心類
三、原則、規則、準則類
四、標誌類
五、最、首次、第一、首要類
六、根本、根源類
七、基本國策、基本方略、基本戰略、基本方針、基本形式
八、基礎、基石類
九、目的、目標類
十、關鍵類
十一、性質、本質、實質類
十二、表現、體現類
十三、重心、重要、重點類
十四、決定（取決於）類
十五、轉折類
十六、前提、依據類
十七、意識、觀念類
十八、地位類
十九、途徑類
二十、主體、主要、主角、主導力量類
二十一、形式、方式方法、內容類
二十二、人物類
二十三、責任、義務類
二十四、分界線類
地理地圖
歷史地圖
第二部分考點精析
專題一我們生活的世界
考點知識提綱
考點解讀
考點1了解地球儀和地圖的基本常識（a）
考點2能夠從地圖和圖表中獲取信息（c）
考點3知道社會調查的常用方法（a）
考點4能夠設計調查問卷，進行社會調查（c）
考點5知道中國的地理位置（a）
考點7知道中國省級行政區的名稱（全稱、簡稱）、位置及行政中心（a）
考點6了解我國主要少數民族的名稱及其分布（a）
考點8理解長江和黃河各河段水文特徵及開發與治理措施（b）
考點9分析中國地形、氣候特點及其對人們生產生活的影響（c）
考點10比較我國南北方、東西部之間自然和人文環境的差異，分析“因地制宜、優勢互補”在區域經濟發展中的意義（c）
考點11知道七大洲、四大洋的名稱及分布（a）
考點12知道世界主要氣候類型的名稱及分布（a）
考點13比較世界典型區域的自然、人文環境特點（一）（b）
考點13比較世界典型區域的自然、人文環境特點（二）（b）
專題二我們傳承的文明
考點知識提綱
考點解讀
考點14了解絲綢之路與隋朝大運河的概況（a）
考點15比較鄭和下西洋和新航路開闢的概況及作用（b）
考點16了解漢唐盛世文化的概況，列舉宋元農牧文化交融的事例（a）
考點17知道中國古代重要的科技成就和重要發明（a）
考點18知道近代工業革命中有代表性的成就（a）
考點19了解西周禮樂文明的確立、春秋戰國時期的變革與爭霸和百家爭鳴（a）
考點20理解北魏孝文帝改革的內容及影響（b）
考點21理解“文景之治”“貞觀之治”和“開元盛世”的原因和意義（b）
考點22比較英國和法國資產階級革命及美國獨立戰爭的概況（b）
考點23了解兩次世界大戰的概況（a）
考點24了解1929—1933年資本主義世界經濟危機，理解羅斯福新政的特點、措施及作用（b）
考點25列出秦朝到清朝王朝更替的時序（b）
考點26概述秦始皇、漢武帝為鞏固國家統一採取的主要措施（b）
考點27說明元朝和清朝對國家統一的貢獻（b）
考點28比較鴉片戰爭前歐美和中國的政治、經濟、思想文化概況，分析近代中國逐漸落伍的原因（c）
考點29說明近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響（b）
考點30說明洋務運動、戊戌變法和辛亥革命的概況並探討它們的影響（c）
考點31了解新文化運動和五四運動的概況及其影響（a）
考點32了解中國共產黨的成立、第一次國共合作和北伐戰爭的概況（a）
考點33知道紅軍長征的原因和歷程（a）
考點34知道抗日戰爭中的重大事件，探討抗日戰爭勝利的原因和意義（c）
考點35知道抗日戰爭勝利後中國的局勢，理解解放戰爭勝利的原因及意義（b）
專題三我們面臨的機遇與挑戰
考點知識提綱
考點解讀
考點36理解改革開放前新中國成長的曲折歷程（b）
考點37理解黨的十一屆三中全會的內容和意義（b）
考點38了解“一國兩制”的涵義及其實踐（a）
考點42知道新中國成立以來的主要外交成就（a）
考點39理解和平與發展是當今世界的主題（b）
考點40分析威脅世界和平的主要因素（b）
考點41了解已開發國家和開發中國家的地域分布，分析造成南北問題的原因（c）
考點43說明我國人口、資源、環境的現狀及其對社會發展的影響（b）
考點44掌握我國解決人口、資源、環境問題的措施（c）
考點45理解人口、資源、環境問題之間的關係，樹立可持續發展意識（c）
考點46理解經濟全球化的趨勢及其影響（b）
考點47知道歐盟、世界貿易組織和聯合國及其作用（a）
專題四心理健康和道德教育
考點知識提綱
考點解讀
考點1懂得生命的獨特性，理解每個人的生命都是有價值的（b）
考點2學會珍愛和尊重生命，實現生命價值（c）
考點3知道正確認識自我的方法和途徑（a）
考點4知道禮貌是文明交往的前提，理解文明交往的個人意義和社會價值（b）
考點5知道每個人在人格和法律地位上都是平等的，學會平等待人（c）
考點6知道我國公民的基本道德規範（a）
考點7學會換位思考，與人為善（b）
考點8正確認識個人與集體關係，樹立團隊意識（b）
考點9懂得誠信的基本要求，做一個誠信的人（c）
專題五法律教育
考點知識提綱
考點解讀
考點10理解法律的特徵和作用，懂得我國公民在法律面前一律平等（b）
考點11理解憲法與普通法的關係，自覺維護憲法尊嚴（c）
考點12了解法律對未成年人的特殊保護，學會運用法律保護自己（c）
考點13知道違法行為的含義及其分類（a）
考點14理解犯罪的三個基本特徵（b）
考點15學會依法自律，預防違法犯罪（c）
考點16學會用法律捍衛生命健康權（c）
考點17懂得法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私（b）
考點18知道公民的合法財產及其所有權受法律保護（a）
考點19學會依法維護公民的合法財產所有權和智力成果權（c）
考點20學會運用法律維護公民受教育的權利，自覺履行受教育的義務（c）
考點21知道消費者享有的權利（a）
考點22學會運用法律維護消費者的合法權益（c）
考點23理解公民權利和義務的關係（b）
考點24學會正確行使公民權利，自覺履行公民義務（c）
專題六國情教育
考點知識提綱
考點解讀
考點25知道我國正處於社會主義初級階段（a）
考點26理解我國社會主義初級階段基本路線的主要內容（b）
考點27運用實例說明改革開放的重要意義（c）
考點28知道我國現階段的基本經濟制度（a）
考點29理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展的重要性（b）
考點30了解我國現階段的分配製度，懂得我國必須走共同富裕的道路（b）
考點31知道中國共產黨是社會主義事業的領導核心（a）
考點32理解依法治國的基本方略（b）
考點35學會依法參與政治生活（c）
考點33理解人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式（b）
考點34知道我國是一個統一的多民族國家，自覺維護國家統一和民族團結（b）
考點36知道社會主義精神文明建設的內容及其重要性（a）
考點37了解中華民族的傳統美德，弘揚和培育民族精神（b）
考點38理解實施科教興國戰略的現實意義（c）
考點39知道我國各族人民的共同理想，了解全面建成小康社會和構建社會主義和諧社會的目標（a）
考點40理解維護社會公平與正義的重要性，增強公平意識和正義感（b）
考點41認識當代青年的社會責任，做一個負責任的公民（c）
第三部分易混淆知識歸類速查
一、特點、特徵類
二、核心、中心類
三、原則、規則、準則類
四、標誌類
五、最、首次、第一、首要類
六、根本、根源類
七、基本國策、基本方略、基本戰略、基本方針、基本形式
八、基礎、基石類
九、目的、目標類
十、關鍵類
十一、性質、本質、實質類
十二、表現、體現類
十三、重心、重要、重點類
十四、決定（取決於）類
十五、轉折類
十六、前提、依據類
十七、意識、觀念類
十八、地位類
十九、途徑類
二十、主體、主要、主角、主導力量類
二十一、形式、方式方法、內容類
二十二、人物類
二十三、責任、義務類
二十四、分界線類
文摘
著作權頁：
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