《問學答記:中學生成長指導》精選作者近幾年為中學生解答的回信，這些內容對指導學生學會學習，快樂學習都有很好的借鑑意義，《問學答記:中學生成長指導》是一本優秀的中學生讀物。《問學答記:中學生成長指導》所選內容均為近幾年的書信，大體體現“讀好書，走好路，做好人”的主題。
基本介紹
- 書名：問學答記:中學生成長指導
- 出版社：廈門大學出版社
- 頁數：284頁
- 開本：16
- 品牌：廈門大學出版社
- 作者：許序修
- 出版日期：2014年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787561549797
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《問學答記:中學生成長指導》為了更好地體現主題和本人角色，書中分“做人”“讀書”“作文”三編。
作者簡介
許序修，曾任全國中語會學術委員、教學實驗研究中心副主任兼秘書長，現為福建省廈門雙十中學規劃發展與示範輻射辦公室主任，中學高級教師。主要研究方向：中文學科教育學，語文教育與文化建設。
圖書目錄
第一篇做人
小引
人是要有靈魂的/3
優良傳統不能丟/5
人生最高昂的樂章/7
人生為一樂事來/9
人生的源頭活水/11
怎樣面對生活/14
永遠幸福和快樂地生活/19
父之責與子之福/23
做有理想境界的人/26
在成長中融人詩情/28
個性與約束/30
心保重於環保/33
關注細節成就自己/36
轉換角色學會溝通/39
改過從善共同進步/42
欣賞他人創造新我/45
志存高遠勇於擔當/48
充滿自信所向無敵/51
挑戰自我成就未來，/53
在好奇和追問中成長/55
在問題中成長/57
登高望遠努力圓夢/60
如何做好初高中的銜接/62
務本求實力爭上遊/66
第二篇讀書
小引
文化傳承任重道遠/71
資訊時代仍須珍惜原初本領/74
必須珍視的讀書傳統/84
斯文不絕語文永在/91
語文是智慧的種子/94
在語文中找到自己/96
從外到內文理兼優/99
文理兼修全面發展/101
讀書是人性自育的過程/105
讀書猶走林間小路/108
讀好書要有好心情/111
讀書的思想論和方法論/115
要有獨特的思考和體驗/117
讀出自己的天地/120
遊刃有餘富有成效/124
學習的真經在問題/127
細節是學習的制高點/131
讀寫結合學以致用/134
要有詩的敏感和情懷/140
抓住核心融會貫通/144
讀賞一體把握規律/149
打開視界激活思維/153
因文解道因道悟文/157
第三篇作文
小引
作文，要“近人情”“體物情”/163
讓思維盡情馳騁/166
讓思維的兩翼飛起來/171
煉就積累與套用的雙翼（一）/174
煉就積累與運用的雙翼（二）/178
彰顯優勢求真求新/181
材料取向就是作文取向/185
要有一雙審題的慧眼/189
道因時立理白天開/193
要辯證地思考問題/200
關鍵是提高思想認識/203
思考的天空/207
思想與結構/210
體以骨立文以意成/214
具體獨到深中肯綮/219
認識深刻才能見解獨到/225
情至言隨下筆生輝/229
作文如做人/233
精緻細膩明白曉暢/235
揚長避短彰顯靈氣/238
珍視經歷學用一體/241
堅持五愛寫好作文/244
主動有情有我/249
情貴在真文貴在實/252
有益與無益/258
高考作文怎樣得高分/267
以實功程實效/270
附錄如何讓子女更好地備考/277
後記/283
小引
人是要有靈魂的/3
優良傳統不能丟/5
人生最高昂的樂章/7
人生為一樂事來/9
人生的源頭活水/11
怎樣面對生活/14
永遠幸福和快樂地生活/19
父之責與子之福/23
做有理想境界的人/26
在成長中融人詩情/28
個性與約束/30
心保重於環保/33
關注細節成就自己/36
轉換角色學會溝通/39
改過從善共同進步/42
欣賞他人創造新我/45
志存高遠勇於擔當/48
充滿自信所向無敵/51
挑戰自我成就未來，/53
在好奇和追問中成長/55
在問題中成長/57
登高望遠努力圓夢/60
如何做好初高中的銜接/62
務本求實力爭上遊/66
第二篇讀書
小引
文化傳承任重道遠/71
資訊時代仍須珍惜原初本領/74
必須珍視的讀書傳統/84
斯文不絕語文永在/91
語文是智慧的種子/94
在語文中找到自己/96
從外到內文理兼優/99
文理兼修全面發展/101
讀書是人性自育的過程/105
讀書猶走林間小路/108
讀好書要有好心情/111
讀書的思想論和方法論/115
要有獨特的思考和體驗/117
讀出自己的天地/120
遊刃有餘富有成效/124
學習的真經在問題/127
細節是學習的制高點/131
讀寫結合學以致用/134
要有詩的敏感和情懷/140
抓住核心融會貫通/144
讀賞一體把握規律/149
打開視界激活思維/153
因文解道因道悟文/157
第三篇作文
小引
作文，要“近人情”“體物情”/163
讓思維盡情馳騁/166
讓思維的兩翼飛起來/171
煉就積累與套用的雙翼（一）/174
煉就積累與運用的雙翼（二）/178
彰顯優勢求真求新/181
材料取向就是作文取向/185
要有一雙審題的慧眼/189
道因時立理白天開/193
要辯證地思考問題/200
關鍵是提高思想認識/203
思考的天空/207
思想與結構/210
體以骨立文以意成/214
具體獨到深中肯綮/219
認識深刻才能見解獨到/225
情至言隨下筆生輝/229
作文如做人/233
精緻細膩明白曉暢/235
揚長避短彰顯靈氣/238
珍視經歷學用一體/241
堅持五愛寫好作文/244
主動有情有我/249
情貴在真文貴在實/252
有益與無益/258
高考作文怎樣得高分/267
以實功程實效/270
附錄如何讓子女更好地備考/277
後記/283
