商士傑

商士傑,男,1983年6月生,博士,河北師範大學教育學院講師

基本介紹

  • 中文名:商士傑
  • 學位/學歷:博士
  • 職業:教師
  • 專業方向:文化與社會心理學
  • 任職院校:河北師範大學教育學院
人物經歷,主講課程,研究方向,學術成果,社會兼職,

人物經歷

2003.09—2007.06,在河北師範大學教育學院學習,獲教育學學士學位。
2007.09—2009.06,在武漢大學哲學學院學習,獲教育學碩士學位。
2009.07—2012.12,在天津工業大學工作。
2012.12—2013.09,在武漢大學心理健康教育中心,兼職工作。
2013.09—2017.06,在武漢大學哲學學院學習,獲哲學博士學位。
2017.10——,河北師範大學教育學院講師。

主講課程

承擔本科生課程:文化心理學、健康心理學、大學生認知發展、學習心理與心理健康

研究方向

文化與社會心理學、文化與心理治療

學術成果

編寫教材:
《大學生心理健康教育教程》,對外經貿大學出版社,參編,2012.
中西方社會管理體系生成基礎的比較研究》,商務出版社,參編,2018.
科研工作
學術著作:
學術論文:
商士傑,白寶玉,鐘年.家庭社會階層對生命意義感的影響:基本心理需要滿足的中介作用.中國臨床心理學雜誌,2016(6).
商士傑. 弗洛姆的心理異化理論探微. 馬克思主義哲學研究. 2015(1).
商士傑,鐘年. 心理學術語“意識”一詞的在中文語境下的詞義變遷. 社會心理研究. 2015(1)
商士傑. 心理學與佛學:結合的嘗試與匯通的可能. 社會心理研究. 2014(1).
尤瑾,楊蕾,商士傑,余詩景. 健康的貧富差距及其內在機制. 心理科學進展. 2016(7).
黃潔,張慧勇,商士傑. 心理彈性對大學生心理應激和心理健康關係的中介作用. 心理與行為研究. 2014(6).
李克敏,商士傑. 家庭對創業意向的影響機制及途經探析:跨文化社會心理學的視角. 思想教育研究. 2012(11).
商士傑. 榮格思想的文化心理學解讀. 湖北成人教育學院學報. 2008(4).
商士傑. 榮格的分析心理學與解釋學. 湖北經濟學院學報. 2008(8).
Shang Shi-Jie. The meaning in Life in China and the United State: A Cross- Cultural Comparison Research. Proceedings of Cross-Cultural Occupational Health Psychology Forum. 2015.
Bai, BY; Liu, XX; Shang, SJ; Zhong, N; Zhang, QP. Body shortness lowers belief in a just world: The mediating role of life satisfaction. Personality and Individual Differences, 2016(101).
科研項目:
河北省社會科學基金項目“不同社會階層居民收入、獲得感與幸福感的關係研究”,2018,主持;
河北省高等學校人文社會科學項目“家庭責任感對生命意義感的影響及其內在機制研究”,2018,主持;
河北師範大學博士基金“生命意義感的來源及其形成機制研究”,2018,主持;
天津市哲學社會科學規劃基金項目“大學生心理彈性發展情況與抵禦應激作用的研究”,2011(已於2014年結項),參與

社會兼職

中國社會心理學會青年委員會成員;武漢大學現代心理學研究中心特聘研究員。

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