基本介紹
綜合榮譽,教學成果,教育科研,發表文章,獲獎文章,
綜合榮譽
2005年度考核優秀，獲嘉獎.2010年度考核優秀
2006年、2011江蘇省優秀青少年科技輔導員
2006年吳江市“教壇新秀”
2009年吳江市“教學能手”
教學成果
2009年吳江市第二屆2A級課教師
2007年吳江市第二屆A級課教師
2006年吳江市首屆基本功競賽優勝者
獲2002、2004、2005、2010年高三教學成果優良證書
獲1999年會考教學優良證書
輔導學生參加物理奧賽多人獲獎
教育科研
發表文章
文章題目 | 發表刊物 | 時間 |
《物理課堂情境教學初探》 | 《蘇州教育研究》 | 2006年第10期 |
《構建課堂“情緒場” 物理教學添生機》 | 《試題與研究》 | 2007年第10期 |
《最佳化課堂提問 激發學生思維》 | 《物理教師》 | 2007年增刊 |
《物理教學中創造性思維的培養》 | 《中學生數理化 | 2011年6月期 |
《物理學史在實現新課程三維目標中的作用》 | 《考試周刊》 | 2011年4月29期 |
《物理教學中質疑能力的培養》 | 《蘇州教育研究與實踐》 | 2011年第3期 |
獲獎文章
文章題目 | 舉辦名稱 | 等第 |
《探究式教學在單擺周期教學中的套用》 | 2004年江蘇省高中物理教學論文評比 | 二等獎 |
《創設情境，點燃求知的火把》 | 江蘇省優秀教育論文評比 | 三等獎 |
《學習構建主義理論，改善高中物理教學》 | 2006年蘇州市物理學會年會論文 | 二等獎 |
《構建課堂情緒場 提高課堂效率》 | 2003年吳江市優秀教育論文 | 一等獎 |
《淺談物理課堂提問最佳化設計》 | 2004蘇州市物理學會年會論文 | 優秀獎 |
《高中物理教學中學生問題意識的培養》 | 吳江市07-08學年課題成果評比 | 二等獎 |
《注重課前預習 提高課堂效率》 | 2010年蘇州市物理學會年會論文 | 一等獎 |
