《和諧之春》，作者薛志良，由上海大學出版社於2009年9月1日出版。《和諧之春——工會工作研究》一書匯集了上海大學各個職能部門和專業學院在新形勢下面臨的許多新課題，亟鬚髮動廣大教職工深入研討形成共識，在科學發展觀的指引下，攻難克艱，在理論和實踐中不斷創新，取得新突破。
基本介紹
- 作品名稱：《和諧之春》
- 文學體裁：圖書
- 作者：薛志良
- 語種：中文
- 出版社：上海大學出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,目錄,
基本介紹
作 者： 薛志良 主編
出 版 社： 上海大學出版社
出版時間： 2009-9-1
開 本： 大32開
ISBN ： 9787811184860
定價：￥40.00
內容簡介
《和諧之春——工會工作研究》一書匯集了上海大學各個職能部門和專業學院在新形勢下面臨的許多新課題，亟鬚髮動廣大教職工深入研討形成共識，在科學發展觀的指引下，攻難克艱，在理論和實踐中不斷創新，取得新突破。本書共分理論探索、民主管理、權益保障、師德建設、組織建設、制度建設、和諧校園、實踐經驗等八個方面的內容，基本涵蓋了我校工會工作的方方面面：有的論述新時期高校工會怎樣保障教師在學校各項工作中的主人公地位；有的談高校怎樣發揮兩級教代會在學校民主管理、民主參與、民主監督的作用；有的從健全高校體制機制的角度，研究工會組織怎樣在學校中發揮其特有的維權和協調職能。
作者簡介
薛志良，副教授，1952年8月生，MBA工商碩士，碩士生導師。現任上海大學黨委常委，上海大學工會主席，上海市教育工會第八屆委員會委員、常委。 長期擔任黨務工作和民眾工作，致力於研究新時期黨建理論和工運理論，並用於指導工作實踐。作為上海大學校領導，把握學校大局，使工會工作能站在全校的視角，圍繞中心，服務大局，完成了學校賦予的任務和職責，提升了工會工作的水平。主持撰寫的《高校教職工民主素質現狀調查與研究》獲上海市科教工會2008年度優秀論文二等獎。 在擔任上海大學美術學院黨委書記十餘年的時間中，對藝術市場領域開展了研究，他是較早進入這一領域的學者之一，並在多年的教學實踐和市場實踐中取得了顯著的成果和經驗。多年的藝術教育與管理實踐使其在藝術市場與市場行銷等領域有較高的造詣，在全國十大美術學院中是一位有影響的美術市場理論教育者，是全國高等教育藝術管理協會的發起人之一。同時在上海高校工會工作中，也是一位有影響的領導幹部。
目錄
理論探索篇
工會工作與構建社會主義和諧社會
論科學發展觀視角下的工會科學維權策略
科學發展觀與高校工會發展思路創新
為教職工謀利益是“入世”後工會工作的核心
科學發展觀指導下構建和諧校園幾個基本問題的思考
民主管理篇
高校教職工民主素質現狀調查與研究
加強民主建設，構建和諧校園——從“雙代會”提案看教職工民主參與走勢
引導民眾有序參與促進高校民主管理
創新載體，推進民主參與——以文學院《周志》為例
權益保障篇
勞動關係變化與工會維權應對策略探析
“上表下達”的新途徑——信息網路時代的高校工會建設
工會應如何維護農民工權益
工會參與大學生維權教育中的實踐與探索
師德建設篇
高校工會組織與教師職業道德建設
注重“師德師風”教育推進青年教師隊伍建設
淺談工會在師德教育中的作用
提高群體認同，加強師德建設——高校教師職業道德認同的分析與思考
加強師德建設遏制學術不端
甘做“鋪路石子”的良師益友——我的導師戴世強
爭得夕陽無限好，不用揚鞭自奮蹄——記中國工程院院士、上海大學材料學院博士生導師周邦新教授
自強不息為國家創新理論獻鋼鐵——記中國科學院院士、冶金材料物理化學家、僑界知名人士周國治教授
恬淡為人，潛心教書——記上海大學影視技術學院新聞系老師滕振國
生命的傳承
讓人安心放心又貼心的“救火隊員”——記上海大學國際交流學院楊增祥老師
愛的奉獻
生命的樂章——圖書館工作見聞之感悟
杏壇飄香
美麗人生——記上海大學影視技術學院廣告系老師趙海頻
白髮生輝，快樂燃燒——記上海大學圖書館研究館員、上海市育才獎獲得者趙伯興
溫柔的力量——記上海大學國際交流學院對外漢語教學與研究中心副主任常峻老師
春風化雨，潤物無聲——記我的導師辛子華教授
有一種感動叫“師德”
愛學生是教師的天職
一個大寫的人
組織建設篇
圍繞“四項職能”開展工會工作的平台建設
發揮工會組織教育職能推進廉潔教育進校園
發揮學院工會的橋樑紐帶作用，促進學院黨群關係和諧
高校下屬學院分工會工作探討
高校婦女組織在女性創新人才培養中的作用和機制
新形勢下工會配合高校人才派遣制度建立和諧勞動關係的新舉措
貫徹落實人才強國戰略做好培養推薦女性人才工作
制度建設篇
論社會工作方法在高校工會工作中的運用
關於科產系統工會組織屬地化管理的調研報告
如何做好工會財務工作，當好理財人
高校工會信息化工作的思考
和諧校園篇
試論高校工會在構建和諧校園中的作用
體面勞動與和諧校園建設
增強自身活力服務和諧校園建設
發揮從事留學生工作的自身優勢為構建多元文化和諧校園與和諧社會作貢獻
積極建設和諧校園拓展高校工會職能——關於吸納高校“臨時工”加入工會組織的探索
學習實踐科學發展觀創新高校工會工作
工會在高校文體活動中的角色分析
實踐經驗篇
“以人為本”，做好工會工作
難忘的經歷，深切的體會——我的工會情結
開拓創新，注重特色，將“教工小家”建設工作提高到新水平
發揮工會組織的特點和優勢積極推動學校的
教書育人工作
後記
